某学校为弘扬中国传统诗词文化，在九年级随机抽查了若干名学生进行测试，然后把测试结果分为4个等级；A、B、C、D，对应的成绩分别是9分、8分、7分、6分，并将统计结果绘制成两幅如图所示的统计图．请结合图中的信息解答下列问题：

（1）本次抽查测试的学生人数为 ，图①中的a的值为 ；
（2）求统计所抽查测试学生成绩数据的平均数、众数和中位数．

一组数据按从大到小排列为2，4，8，x，10，14．若这组数据的中位数为9，则这组数据的众数为

A．6

B．8

C．9

D．10

张老师家1月至12月的用电量统计如图所示，这组数据的众数和中位数分别是(   )

A．25和17.5

B．30和20

C．30和22.5

D．30和25

地球环境问题已经成为我们日益关注的问题.学校为了普及生态环保知识，提高学生生态环境保护意识，举办了“我参与，我环保”的知识竞赛.以下是从初一、初二两个年级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析，成绩如下：
初一：76  88  93  65  78  94  89  68  95  50
89  88  89  89  77  94  87  88  92  91
初二：74  97  96  89  98  74  69  76  72  78
99  72  97  76  99  74  99  73  98  74
（1）根据上面的数据，将下列表格补充完整；
整理、描述数据：

成绩x 人数 班级
初一	1	2	3		6
初二	0	1	10	1	8

 
（说明：成绩90分及以上为优秀，80～90分为良好，60～80分为合格，60分以下为不合格）
分析数据：

年级	平均数	中位数	众数
初一	84	88.5
初二	84.2		74

 
（2）得出结论：
你认为哪个年级掌握生态环保知识水平较好并说明理由.（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）.

为参加2018年“初中毕业生升学体育考试”，小刚同学进行了刻苦的练习，在投掷实心球时，测得5次投掷的成绩（单位：m)为：8，8.5，9，8.5，9.2．这组数据的众数、中位数依次是（   ）

A．8.5，8.75

B．8.5，9

C．8.5，8.5

D．8.64，9