某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭莱月的用电量，如表所示:

用电量(千瓦•时)	120	140	160	180	200
户数	2	3	6	7	2

 
则这20户家庭该月用电量的众数和中位数、平均数分别是(   )

A．180，160，164	B．160，180；164
C．160，160，164	D．180，180，164

今年是中华人民共和国建国70周年，襄阳市某学校开展了“我和我的祖国”主题学习竞赛活动．学校3000名学生全部参加了竞赛，结果所有学生成绩都不低于60分（满分100分）．为了了解成绩分布情况，学校随机抽取了部分学生的成绩进行统计，得到如下不完整的统计表．根据表中所给信息，解答下列问题：

成绩（分）分组	频数	频率
	15	0.30
		0.40
	10
	5	0.10

 
（1）表中　  　，　  　；
（2）这组数据的中位数落在　  　范围内；
（3）判断：这组数据的众数一定落在范围内，这个说法　  　（填“正确”或“错误”）；
（4）这组数据用扇形统计图表示，成绩在范围内的扇形圆心角的大小为　  　；
（5）若成绩不小于80分为优秀，则全校大约有　  　名学生获得优秀成绩．

在开展“学雷锋社会实践”活动中，某校为了了解全校1200多名学生每周参加活动的情况，随机调查了50名学生每周参加活动的次数，并根据数据绘成了条形统计图，如图所示.

求这50个样本数据的平均数、众数和中位数.

在一次数学测试中，某小组的成员得分如下：95、85、95、85、80、95、90、95这组数据的平均数、中位数和众数分别为（　　）

A．92、95和90	B．92、95和85
C．90、92.5和95	D．90、80和85

一组数据：，a，a，，若添加一个数据a，下列说法错误的是  

A．平均数不变

B．中位数不变

C．众数不变

D．方差不变