某市从不同学校抽出 100 名学生，对“学校统一使用数学教辅书的册数”进行调查，统计结果如下：

册数	0	1	2	3
人数	13	35	29	23

 
关于这组“册数”数据的众数和中位数分别为（   ）

A．1,2

B．1,1.5

C．2,2

D．2,1

数据2，3，5，2，4的中位数是______．

甲、乙、并三位同学参加数学综合素质测试各项成绩如下单位：分 

同学 成绩	数与代数	图形与几何	统计与概率	综合与实践
甲	90	93	89	90
乙	94	92	94	86
丙	92	91	90	88

 
甲、乙、丙三位同学成绩的中位数分别为______；
如果数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践的成绩按3：3：2：2计算，分别计算甲、乙、丙三位同学的数学综合素质测试成绩，从成绩看，应推荐谁参加更高级别的比赛？

在对全市初中生的体质健康测试中，青少年体质研究中心随机抽取的10名女生的立定跳远的成绩（单位：厘米）如下：123，191，216，191，159，206，191，210，186，227．
（1）通过计算，样本数据（10名女生的成绩）的平均数是190厘米，中位数是多少厘米？众数是多少厘米？
（2）本市一初中女生的成绩是194厘米，你认为她的成绩如何？说明理由；
（3）研究中心分别确定了一个标准成绩，等于或大于这个成绩的女学生该项素质分别被评定为“合格”、“优秀”等级，其中合格的标准为大多数女生能达到，“优秀”的标准为全市有一半左右的学生能够达到，你认为标准成绩分别定为多少？说明理由；按拟定的合格标准，估计该市4650人中有多少人在合格以上？

明明成绩为78分．全班共30人，其他同学的成绩为1个100分，4个90分， 22个80分，以及1个2分和1个10分．明明计算出全班的平均分为77分，他认为自己这次成绩在班上处于“中上水平”．产生错觉的原因是_________易受极端数值的影响．