某学校要开展校园文化艺术节活动，为了合理编排节目，对学生最喜爱的歌曲、舞蹈、小品、相声四类节目进行了一次随机抽样调查(每名学生必须选择且只能选择一类)，并将调查结果绘制成如下不完整的统计图．

请你根据图中信息，回答下列问题：
(1)求本次调查的学生人数，并补全条形统计图；
(2)在扇形统计图中，求“歌曲”所在扇形的圆心角的度数；
(3)九年一班和九年二班各有2名学生擅长舞蹈，学校准备从这4名学生中随机抽取2名学生参加舞蹈节目的编排，那么抽取的2名学生恰好来自同一个班级的概率是多少？

下面数据用扇形统计图描述较合适的是（  ）

A．本班学生的年龄分布

B．本班学生一年来的身高变化

C．本班学生参加各种活动小组的比例

D．本班学生穿鞋型号分布

为了培养学生的阅读习惯，某校开展了“读好书，助成长”系列活动，并准备购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，根据统计图所提供的信息，回答下列问题：

（1）本次调查共抽查了     名学生；
（2）两幅统计图中的m=　     　，n=     　　．
（3）已知该校共有960名学生，请估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？

在学校组织的“我对祖国历史知多少”知识竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分，学校将某年级(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下：
 
请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
(1)在此次竞赛中，(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为______．
(2)请你将表格补充完整：

	平均数（分）	中位数（分）	众数（分）
(1)班	87.6	90
(2)班	87.6		100

 
(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析：
①从平均数和中位数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩．
②从平均数和众数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩．
③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩．

如图，一个正在绘制的扇形统计图，整个圆表示某班参加体育活动的总人数，那么表示参加实心球训练的人数占总人数的35%的扇形是

A．E

B．F

C．G

D．H