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初中数学
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阅读下列材料:
2016年全国科技活动周暨北京科技周主场活动于5月14日至21日在北京民族文化宫举办.
北京科技周主场活动以“梦想大道”为展示主线,通过“科普乐园、北京众创空间3.0、创新梦工场、新能源汽车、航天员出舱体验”五大板块展现科技创新魅力.其中科普乐园板块展示了科技互动产品等100个项目,占北京科技周主场活动全部展览项目数量的一半;北京众创空间3.0板块展示了新科技新产品的40个项目;创新梦工场板块展示了智能科技等40个项目;新能源汽车板块和航天员出舱体验板块分别展示了电动汽车全产业链的最新成果、模拟了航天员出舱任务操作的环境特点和身体感受.市民参与科技周、学在科技周、乐在科技周、玩在科技周,享受科技创新给生活带来的魅力.
特别值得一提的是自2013年北京科技周主场活动开始利用微博、新华网等新媒体手段与市民互动,2013年至2015年参与新媒体互动的人次依次为60万、800万、1500万,本届北京科技周主场活动中参与新媒体互动的人次更是达到了3000万.
根据以上材料回答下列问题:
(1)2016年北京科技周主场活动的全部展览项目的数量为________个;
(2)选择合适的统计表或者统计图,将2016年北京科技周主场活动中科普乐园板块、北京众创空间3.0板块、创新梦工场板块、其他板块的展览项目的数量表示出来;
(3)请预测2017年北京科技周主场活动中参与新媒体互动的人次,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-03-14 08:09:53
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同类题1
为了给游客提供更好的服务,某景区随机对部分游客进行了关于“景区服务工作满意度”的调查,并根据调查结果绘制成如下不完整的统计图表.
根据图表信息,解答下列问题:
(1)本次调查的总人数为
,表中
的值为
;
(2)请补全条形统计图;
(3)据统计,该景区平均每天接待游客约3600人,若将“非常满意”和“满意”作为游客对景区服务工作的肯定,请你估计该景区服务工作平均每天得到多少名游客的肯定.
同类题2
某校300名学生参加植树活动,要求每人植树2﹣5棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四类:A类2棵、B类3棵、C类4棵、D类5棵,将各类的人数绘制成不完整的条形统计图(如图所示),回答下列问题:
(1)D类学生有多少人?
(2)估计这300名学生共植树多少棵?
同类题3
某校为了解家长和学生“参与防溺水教育”的情况,在本校学生中随机抽取部分学生做调查,把调查的数据分为以下4类情形:A:仅学生自己参与;B:家长与学生一起参与;C:仅家长自己参与;D:家长和学生都未参与;并把调查结果绘制成了以下两种统计图(不完整).
根据以上统计图,解答下列问题:
(1)本次接受调查的学生共有_____人.
(2)已知B类人数是D类人数的6倍.
①补全条形统计图;
②求扇形统计图中B类的圆心角度数;
③根据调查结果,估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.
同类题4
我市有2000名学生参加了2018年全省八年级数学学业水平测试.其中有这样一题:如图,分别以线段BD的端点B、D为圆心,相同的长为半径画弧,两弧相交于A、C两点,连接AB、AD、CB、C
A.若AB=2,BD=2
,求四边形ABCD的面积.
统计我市学生解答和得分情况,并制作如下图表:
(1)求学业水平测试中四边形ABCD的面积;
(2)请你补全条形统计图;
(3)我市该题的平均得分为多少?
(4)我市得3分以上的人数为多少?
同类题5
生活在寒冷地区的北欧人鼻子比非洲人的大,这有利于( )
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