为了倡导“全民阅读”，某校为调查了解学生家庭藏书情况，随机抽取本校部分学生进行调查，并绘制成统计图表如下：
学生家庭藏书情况扇形统计图

类别	家庭藏书（本）	学生人数
		16
		50
		70

 
根据以上信息，解答下列问题：
（1）共抽样调查了______名学生，______；
（2）在扇形统计图中，“”对应扇形的圆心角为_______；
（3）若该校有2000名学生，请估计全校学生中家庭藏书超过60本的人数.

下面是我国两次人口普查的受教育程度（10万人中）统计表（总数10万人）

	大学以上	高中	初中	小学	文盲
1990年	1422	8039	23344	37057	30318
2000年	3611	11146	33961	35701	15581

 
请将这两次人口普查的受教育程度（10万人中）统计资料，在下图中制成两个扇形统计图．
（1）先求百分比填入下表中，再求所对圆心角的度数，最后制图．

	大学	高中	初中	小学	文盲
1990年
2000年

 
  
图①    图②
（2）具有大学以上程度的人口增加了多少？
（3）具有小学程度的人口下降了多少？
（4）文盲的比率下降了多少？

阅读下列材料：
厉害了，我的国！
近年来，中国对外开放的步伐加快，与世界经济的融合度日益提高，中国经济稳定增长是世界经济复苏的主要动力．“十二五”时期，按照2010年美元不变价计算，中国对世界经济增长的年均贡献率达到30.5%，跃居全球第一，与“十五”和“十一五”时期14.2%的年均贡献率相比，提高16.3个百分点，同期美国和欧元区分别为17.8%和4.4%．分年度来看，2011、2012、2013、2014、2015年，中国对世界经济增长的贡献率分别为28.6%、31.7%、32.5%、29.7%、30.0%，而美国分别为11.8%、20.4%、15.2%、19.6%、21.9%．
2016年，中国对世界经济增长的贡献率仍居首位，预计全年经济增速为6.7%左右，而世界银行预测全球经济增速为2.4%左右．按2010年美元不变价计算，2016年中国对世界经济增长的贡献率仍然达到33.2%．如果按照2015年价格计算，则中国对世界经济增长的贡献率会更高一点，根据有关国际组织预测，2016年中国、美国、日本经济增速分别为6.7%、1.6%、0.6%．
根据以上材料解答下列问题：
（1）选择合适的统计图或统计表将2013年至2015年中国和美国对世界经济增长的贡献率表示出来；
（2）根据题中相关信息，2016年中国经济增速大约是全球经济增速的 倍（保留1位小数）；
（3）根据题中相关信息，预估2017年中国对世界经济增长的贡献率约为 ，你的预估理由是 ．

十八大报告首次提出建设生态文明，建设美丽中国. 十九大报告再次明确，到2035年美丽中国目标基本实现.森林是人类生存发展的重要生态保障，提高森林的数量和质量对生态文明建设非常关键.截止到2013年，我国已经进行了八次森林资源清查，其中全国和北京的森林面积和森林覆盖率情况如下：
表1  全国森林面积和森林覆盖率

表2   北京森林面积和森林覆盖率

（以上数据于中国林业网）
请根据以上信息解答下列问题：
(1)从第________次清查开始，北京的森林覆盖率超过全国的森林覆盖率；
(2)补全以下北京森林覆盖率折线统计图，并在图中标明相应数据；

(3) 第八次清查的全国森林面积20768.73（万公顷）记为a，全国森林覆盖率21.63%记为b，到2018年第九次森林资源清查时，如果全国森林覆盖率达到27.15%，那么全国森林面积可以达到________万公顷（用含a和b的式子表示）.

老师对某班全体学生在电脑培训前后进行了一次水平测试，成绩以同一标准划分为“不合格”“合格”“优秀”三个等级，见下表．下列说法错误的是(　　)

成绩	培训前	培训后
不合格	40	10
合格	8	25
优秀	2	15

 

A．培训前“不合格”的学生占80%

B．培训前成绩“合格”的学生是“优秀”学生的4倍

C．培训后80%的学生成绩达到了“合格”以上

D．培训后优秀率提高了30%