植树节期间，某校倡议学生利用双休日“植树”劳动，为了解同学们劳动情况.学校随机调查了部分学生的劳动时间，并用得到的数据绘制了不完整的统计图，根据图中信息回顾下列：
(1)通过计算，将条形图补充完整；
(2)扇形图形中“1.5小时”部分圆心角是 ；

某初中学校欲向高一推荐一名学生，首先由本年级200名学生民主投票，每人只能推荐一人，选出了票数最多的甲、乙、丙三人，投票结果统计如图1；其次，对三名候选人进行了笔试和面试两项测试，各项成绩如下表所示，图2是某同学根据表格绘制的一个不完整的条形统计图．

测试项目	测试成绩（分）
	甲	乙	丙
笔试	92	90	95
面试	85	95	80

 

（1）补全扇形统计图和条形统计图；
（2）请计算每名候选人的得票数；
（3）若每名候选人得一票记1分，投票、笔试、面试三项得分按照2︰5︰3的比例确定三名候选人的平均成绩，成绩圾髙的将被录取，应该录取谁？

课题小组从某市20000名九年级男生中，随机抽取了1000名进行50米跑测试，并根据测试结果绘制了如下尚不完整的统计图表．

解答下列问题：
（1）a= ，b= ；
（2）补全条形统计图；
（3）试估计这20000名九年级男生中50米跑达到良好和优秀等级的总人数．

某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况，随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目（被调查的学生只选一类并且没有不选择的），并将调查结果制成了如下的两个统计图（不完整）．请你根据图中所提供的信息，完成下列问题：

（1）本次调查的学生人数为__________，娱乐节目在扇形统计图中所占圆心角的度数是__________度．
（2）请将条形统计图补充完整：
（3）若该中学有2000名学生，请估计该校喜爱动画节目的人数．

某校有2000名学生，为了解全校学生的上学方式，该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查．整理样本数据，得到下列图表：
某校150名学生上学方式的分布表

方式	划记	人数
步行	正正正	15
骑车	正正正正正正 正正正正	51
乘公共交 通工具	正正正正正 正正正正	45
乘私家车	正正正正正正	30
其他	正	9
合计		150

 
(1)理解画线语句的含义，回答问题：如果150名学生全部在同一个年级抽取，那么这样的抽取是否合理？请说明理由．答：__________________________________.
 
(2)该校数学兴趣小组结合调查获取的信息，向学校提出了一些建议．如：骑车上学的学生数约占全校的34%，建议学校合理安排自行车停车场地．请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化建议：________________________.