一组数据：3，4，5，6，6，6的众数是  ．

地球环境问题已经成为我们日益关注的问题.学校为了普及生态环保知识，提高学生生态环境保护意识，举办了“我参与，我环保”的知识竞赛.以下是从初一、初二两个年级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析，成绩如下：
初一：76  88  93  65  78  94  89  68  95  50
89  88  89  89  77  94  87  88  92  91
初二：74  97  96  89  98  74  69  76  72  78
99  72  97  76  99  74  99  73  98  74
（1）根据上面的数据，将下列表格补充完整；
整理、描述数据：

成绩x 人数 班级
初一	1	2	3		6
初二	0	1	10	1	8

 
（说明：成绩90分及以上为优秀，80～90分为良好，60～80分为合格，60分以下为不合格）
分析数据：

年级	平均数	中位数	众数
初一	84	88.5
初二	84.2		74

 
（2）得出结论：
你认为哪个年级掌握生态环保知识水平较好并说明理由.（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）.

某中学研究性学习小组的同学们在社会实活动中调查了30户家庭某月的用水量，如表所示

用水量（吨）	15	20	25	30	35
户数	3	6	7	9	5

 
这30户家该月用水量的众数和中位数分别是（　　）

A．25，27.5

B．25，25

C．30，27.5

D．30，25

一组数据3,4,9,x,它的平均数比它唯一的众数大1,则x= ．

众多选手在参加“中国诗词大会第四季”的比赛过程中，有7个选手的得分如下：126，110，132，91，92，86，91，这组数据的中位数和众数分别是

A．91，92

B．92，86

C．92，91

D．91，104