某校为了进一步改进本校七年级数学教学，提高学生学习数学的兴趣，校教务处在七年级所有班级中，每班随机抽取了6名学生，并对他们的数学学习情况进行了问卷调查．我们从所调查的题目中，特别把学生对数学学习喜欢程度的回答（喜欢程度分为：“A﹣非常喜欢”、“B﹣比较喜欢”、“C﹣不太喜欢”、“D﹣很不喜欢”，针对这个题目，问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项）结果进行了统计，现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图．

请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）补全上面的条形统计图和扇形统计图；
（2）所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是　　；
（3）若该校七年级共有960名学生，请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人？

数据2、3、、4的平均数是3，则这组数据的众数是______.

为迎接体育中考,九年级(9)班八名同学课间练习垫排球,记录成绩(个数)如下：40,38,42,35,45,40,42,42,则这组数据的众数与中位数分别是(   )

A．40,41

B．42,41

C．41,42

D．42,40

为了提高节能意识，宿州某中学对全校的耗电情况进行了统计，他们抽查了 10 天中全校每天的耗电量，数据如下表：（单位：度）

度数	900	920	950	1010	1050	1100
天数	1	1	2	3	1	2

 
(1)写出学校这 10 天耗电量的众数和平均数；
(2)若每度电的定价是 0.8 元，由上题获得的数据，估计该校每月应付电费是多少？（每月按 30 天计）
(3)如果做到人走电关，学校每天就可节省电量 1%，按照每度电 0.8 元计算，写出该校节省电费 y（元）与天数 x（取正整数）之间的函数关系式．

在第37届中国洛阳文化节期间，某手工刺绣服装店老板某天销售了10件同款的女装上衣，销售尺码统计如下表：

尺码/cm	155	160	165	170	175
销量/件	1	4	2	2	1

 
则这10件上衣尺码的平均数和众数分别为（　　）

A．160，164

B．160，4

C．164，160

D．164，4