要从编号为1～100的总体中随机抽取10个个体组成一个样本．(1)小华选取的个体编号为1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，你认为她选取的这个样本_____(填“具有”或“不具有”)代表性；(2)请你随机选取一个含有10个个体的样本，其中个体的编号为___________．

请指出下列调查中的样本是否具有代表性.（在横线上填“是”或“否”）
（1）在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式：_________；
（2）在省城一所重点中学调查全省中学生零花钱的使用情况：_________；
（3）随机选取一些商店调查其使用环保购物袋的情况：_________.

调查作业：了解你所在学校学生家庭的教育消费情况．
小华、小娜和小阳三位同学在同一所学校上学，该学校共有3个年级，每个年级有4个班，每个班的人数在20~30之间．
为了了解该校学生家庭的教育消费情况，他们各自设计了如下的调查方案：
小华：我准备给全校每个班都发一份问卷，由班长填写完成．
小娜：我准备把问卷发送到随机抽取的某个班的家长微信群里，通过网络提交完成．
小阳：我准备给每个班学号分别为1，5，10，15，20的同学各发一份问卷，填写完成．
根据以上材料回答问题：
小华、小娜和小阳三人中，哪一位同学的调查方案能较好的获得该校学生家庭的教育消费情况，并简要说明其他两位同学调查方案的不足之处．

要了解全校学生课外作业负担情况，你认为以下抽样方式比较合理的是(    )

A．调查全体男学生	B．调查全体女学生
C．调查七年级全体学生	D．调查各年级中的部分学生

为了了解某市共享单车的使用情况，需要抽取部分单车的使用情况进行调查．下列抽取样本的方法最恰当的是(　　)

A．随机抽取市场占有率最高的小黄车400辆

B．随机抽取该市某公园共享单车400辆

C．随机抽取该市现有的4种品牌共享单车各10辆

D．随机抽取该市现有的4种品牌共享单车各100辆