小明所在学校初三学生综合素质评定分

四个等第,为了了解评定情况,小明随机调查了初三30名学生的学号及他们的评定等第,结果整理如下:
学号
| 3003
| 3008
| 3012
| 3016
| 3024
| 3028
| 3042
| 3048
| 3068
| 3075
|
等第
| A
| C
| B
| C
| D
| B
| A
| B
| B
| A
|
学号
| 3079
| 3088
| 3091
| 3104
| 3116
| 3118
| 3122
| 3136
| 3144
| 3154
|
等第
| B
| B
| B
| C
| A
| C
| B
| A
| A
| B
|
学号
| 3156
| 3163
| 3172
| 3188
| 3193
| 3199
| 3201
| 3208
| 3210
| 3229
|
等第
| C
| A
| B
| B
| A
| B
| C
| C
| B
| B
|
注:等第A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格.
(1)请在下面给出的图中画出这30名学生综合素质评定等第的频数条形统计图,并计算其中等第达到良好以上(含良好)的频率.
(2)已知初三学生学号是从3001开始,按由小到大顺序排列的连续整数,请你计算这30名学生学号的中位数,并运用中位数的知识来估计这次初三学生评定等第达到良好以上(含良好)的人数.
