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初中数学
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定义:任意两个数,按规则
扩充得到一个新数
,将所得的新数为“如意数”.
(1)若
=
,
,直接写出
的“如意数”
;
(2)如果
,
,证明“如意数”
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-11 02:11:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
分解因式:(1)
;
(2)
.
同类题2
把下列多项式因式分解
(1)
a
2
-4
ab
+4
b
2
(2)
a
2
(
x
-
y
)
+
b
2
(
y
-
x
)
同类题3
因式分解:(m
2
+2m)
2
-7(m
2
+2m)-8
同类题4
已知正方形的面积是
(
,
),利用分解因式,写出表示该正方形的边长的代数式
同类题5
给出三个多项式:
,
,
,请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运输,并把结果因式分解.
相关知识点
数与式
因式分解