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高中数学
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对于一个向量组
,令
,如果存在
,使得
,那么称
是该向量组的“长向量”
(1)若
是向量组
的“长向量”,且
,求实数
的取值范围;
(2)已知
,
,
均是向量组
的“长向量”,试探究
,
,
的等量关系并加以证明.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-17 01:43:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知向量
,
,则
________________;
同类题2
已知向量
.
(1)求
;
(2)求向量
与
的夹角;
(3)当t∈-1,1时,求
的取值范围.
同类题3
我们把一系列向量
按次序排成一列,称之为向量列,记作
.已知向量列
满足
且
.
(1)证明数列
是等比数列;
(2)求
间的夹角
;
(3)设
,问数列
中是否存在最小项?若存在,求出最小项;若不存在,请说明理由.
同类题4
定义向量
的“相伴函数”为
,函数
的“相伴向量”为
,其中
O
为坐标原点,记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为
S
.
(1)设
,求证:
;
(2)已知
且
,求其“相伴向量”的模;
(3)已知
为圆
上一点,向量
的“相伴函数”
在
处取得最大值,当点
M
在圆
C
上运动时,求
的取值范围.
同类题5
设点
O
在
的内部,点
D
,
E
分别为边
AC
,
BC
的中点,且
,则
___________
相关知识点
平面向量
平面向量的实际背景及基本概念
向量的模
平面向量线性运算的坐标表示