题库 初中数学
题干
老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了一个多项式，形式如下：
+（﹣3x2+5x﹣7）=﹣2x2+3x﹣6
（1）求所捂的多项式；
（2）若x是
x=﹣
x+3的解，求所捂多项式的值；
（3）若x为正整数，x每取一个值，都可以求出所捂多项式的值，请你任取x的几个值（不要写在答题纸上），发现它们之间有一定的规律，请用含x的式子表示这一结论：____________=_____________；
（4）若所捂多项式的值为729，请直接写出x的取值．
+（﹣3x2+5x﹣7）=﹣2x2+3x﹣6（1）求所捂的多项式；
（2）若x是
x=﹣x+3的解，求所捂多项式的值；（3）若x为正整数，x每取一个值，都可以求出所捂多项式的值，请你任取x的几个值（不要写在答题纸上），发现它们之间有一定的规律，请用含x的式子表示这一结论：____________=_____________；
（4）若所捂多项式的值为729，请直接写出x的取值．
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