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初中数学
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用简便方法计算：
（1）
；（2）
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-21 01:09:50
答案(点此获取答案解析）
同类题1
计算：
①﹣6﹣（+5）+23+|﹣
|
②计算：﹣1
2019
+
÷
﹣
×（﹣9）
③计算：-2﹣8×
÷（﹣2）
3
④课堂上老师出了一道计算题。
计算：
+
-(
)-14+(
),小明一看，太复杂了，怎么解呢？你能帮助小明解决这个问题吗？试试看。
同类题2
计算题：
（1）
（2）
同类题3
学习了有理数乘法运算后，吴老师给同学们讲了一道题的解法:
计算:39
× (-12)
解:39
× (-12)
= (40-
)×(-12)
＝40×(
-12)-
×(-12)
=-480+
=-479
请你灵活运用吴老师的解题方法计算:49
÷ (-
)
同类题4
运算律是解决许多数学问题的基础，在运算中有重要的作用，充分运用运算律能使计算简便高效.
例如：(－125
)÷(－5)
解：(－125
)÷(－5)=125
×
=(125+
)×
=125×
+
×
=25+
=25
(1)计算：6÷(－
+
)，A同学的计算过程如下：
原式=6×(－
)+6×
=－6+9=3.
请你判断A同学的计算过程是否正确，若不正确，请你写出正确的计算过程.
(2)请你参考例题，用运算律简便计算(请写出具体的解题过程)：
999×118
+333×(－
)－999×18
.
同类题5
计算:
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的乘除
含乘方的有理数混合运算
；（2）
|
÷
﹣
×（﹣9）
÷（﹣2）3 
+
-(
)-14+(
),小明一看，太复杂了，怎么解呢？你能帮助小明解决这个问题吗？试试看。
× (-12)
)×(-12)
-12)-
×(-12)
÷ (-
)
)÷(－5)
=(125+
=25
+
)，A同学的计算过程如下：
+333×(－
)－999×18