（题文）默写填空。
（1）________，洪波涌起。
（2）杨花落尽子规啼，_________。
（3）“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“__________，__________ ”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“__________，_________ ”两句委婉地表达了这种情感。

请从课文中找出写桃花源自然环境、社会环境及人们的精神状态的句子。
⑴自然环境:_____________________________________________
⑵社会环境:_____________________________________________
(3)精神状态:_____________________________________________

理解性默写。
⑴表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序地准备情形的句子是：___________
⑵描写战士矫健雄姿，以及行军迅速的句子是：___________
⑶描写边塞军营的艰苦战斗生活的句子是：___________
⑷表现战争旷日持久、激烈悲壮的句子是：___________
⑸成语“扑朔迷离”源于木兰诗中哪一句诗文，并解释该成语：___________
⑹表现木兰不慕功名利禄的句子是：___________

默写与“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”内容相近的一则。

根据课文内容填空。
（1）春冬之时，_______，_______，_______，_______，_______，_______，良多趣味。
（2）《三峡》中的“_____________________，___________________”将自然景物和人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民与船夫的悲惨生活。
（3）《三峡》中交代水流湍急、表现行船速度之快的句子是：____________，_________，
_______________，________________，__________________，___________________。
（4）郦道元堪称写水的高手，他用“_______________，_________________”描写水势浩大，又用“_______________，_________________”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
（5）《三峡》中与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的意境相同的句子是：__________________，___________________。
（6）文中正面写山之高的句子是“_______________，_________________”；侧面写山之高的句子是“_______________，_________________”。