同学们玩起了“飞花令”游戏，规则约定每人背诵的诗句必须包含“花”字。请你填补下面空白。
小明：唐代诗人杜牧在《山行》中写道“①__________________”。
小林：我想到宋代女词人②__________________在《如梦令》中的“兴尽晚回舟，③________________”一句。
小刚：宋朝词人晏殊的《浣溪沙》中有“④__________________”是带“花”字的。
小童：杜甫《春望》一诗的颈联“⑤__________________，恨别鸟惊心”也是带“花”字的。
小明：小童，这句诗不是颈联，应该是⑥__________________联。
小童：哦，是我搞错了。

补写出下列名句的上句或下句。
（1）乡书何处达？ __________________。（王湾《次北固山下》）
（2）我寄愁心与明月，_______________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
（3）有朋自远方来，_______________（（论语）十二章》）
（4）自古逢秋悲寂寥，_______________。（《秋词》刘禹锡）
（5）天南地北，别时容易见时难。所以，归期不定的李商隐只能憧憬“_______________，__________________”（《夜雨寄北》）的幸福。

理解型默写。
（1）《登幽州台歌》中用时间的悠长，空间的浩渺来写诗人孤独、愁闷情怀的一句是：__________________，__________________。
（2）我们登上顶峰眺望远景，大有“__________________，__________________”之感大家纷纷拍照留影。（用杜甫《望岳》中的诗句填空）
（3）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：__________________，__________________。
（4）龚自珍的《己亥杂诗》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：__________________，__________________。

理解性默写。
（1）文章中写景色的句子是“____________________，__________________”。
（2）运用比喻写水急的句子是“____________________，__________________”。
（3）运用拟人手法写山的句子是“__________，__________，_________，_________”。
（4）_______________，望峰息心；_______________，窥谷忘反。
（5）古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对友人的不舍，王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸，而吴均的《与朱元思书》中的“____________，____________”借“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。

根据提示写句子。
（1）柳宗元《始得西山宴游记》中的“心凝形释，与万化冥合。”与陶渊明的“ ____________，__________”意趣相似。
（2）形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是：___________________， ____________
（3）反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是： _________________，
__________________。
（4）诗歌蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是： ________， __________。