根据课文默写古诗文。（10分）（1）子曰：“ ，。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语•述而》）（2分）（2）_刷题宝

题干

根据课文默写古诗文。（10分）
（1）子曰：“ ，。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语•述而》）（2分）
（2）潮平两岸阔，___________。__________，江春入旧年。（五湾《次北固山下》）（2分）
（3）____________   ，____________   。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（2分）
（4）抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：“ ，   。” （2分）
（5）《观书有感》中阐明哲理的句子，

上一题下一题 0.99难度句子默写更新时间:2017-02-24 04:38:28

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首诗歌，回答下列小题。

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【小题1】下面对这首诗的理解与分析不正确的是一项是（）

A．这首诗是诗人崔颢登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情，这是一首律诗。

B．诗人通过写“昔人已乘黄鹤去”表现自己对“昔人”的羡慕，为乡愁情结的抒发做了潜在的铺垫。

C．前四句虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对世事变化难以预料的感慨，两个“空”字表达了诗人的惊喜之情。

D．颈联描写了一幅天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的春草繁茂深绿，一派生机勃勃的自然美景。

【小题2】请从修辞的角度赏析尾联。

同类题2

阅读龚自珍的《己亥杂诗》，完成下面小题。

己亥杂诗（龚自珍）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【小题1】下面对诗歌理解不正确的一项是（）

A．诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马鞭。

B．头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。

C．诗人以“落红”暗喻自己是具有爱国情怀的志士。

D．“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。

【小题2】试分析首句写“白日斜”的作用。

同类题3

背诵积累
①《沁园春·雪》中化静为动的名句是，。
②范仲淹《渔家傲·秋思》揭示自己和征人思念家乡，但因没有建立军功而无法回家的矛盾心理的句子是，。
③辛弃疾《破阵子》从视觉和听觉表现紧张激烈的战斗场面的语句是，。
④苏轼《江城子密州出猎》中表现作者希望报效国家，建功立业的句子是：，，。
⑤陆游《卜算子·咏梅》以梅花自喻，表现作者高洁坚贞品质的语句是，。
⑥《陈涉世家》表明陈胜不屈服命运安排，具有反叛精神的语句是（8字）
⑦《出师表》陈述作者临危受命的千古名句是，。
⑧知之者不如好之者，。

同类题4

下面对选文内容的理解不正确的一项是（）

A．《桃花源记》既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无，寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

B．《桃花源记》和《大道之行也》两文反映的都是古人对“大同”社会的向往与追求。前者侧重于叙述和描写，后者侧重于议论。

C．兼葭苍苍，白露为霜。（诗经《兼葭》）诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情，表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱侧的思想感情。

D．“关关雎鸠，在河之洲”这两句诗以滩头水畔的一对一唱一和、相亲相爱的睢鸠鸟来起兴，引出女主人公的一片情思。

同类题5

阅读诗歌，回答问题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

【小题1】全诗在叙事、写景中表达了诗人_______________的情感。
【小题2】“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现了怎样的画面，有何精妙之处？

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