学校拟将教室的雨伞集中悬挂于后墙的黑板下方。现正向全体学生征集单个挂钩的设计方案，在设计分析时,下列因素中不需要考虑的是（）A．雨伞的重量B．雨伞的长短C．_刷题宝

题干

学校拟将教室的雨伞集中悬挂于后墙的黑板下方。现正向全体学生征集单个挂钩的设计方案，在设计分析时,下列因素中不需要考虑的是（）

A．雨伞的重量

B．雨伞的长短

C．雨伞握把的形状

D．雨伞的颜色

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2016-01-13 07:49:53

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同类题1

产品说明书的作用不包括 ( )

A．使用户恰当地使用产品	B．使用户掌握产品的使用方法
C．使用户安全地使用产品	D．使用户能维修产品

同类题2

陈晓丽同学准备购买如图所示的电热水壶，于是对其进行评价。下列选项中，不属于功能评价的是（）

A．有自动保温装置，随时能喝到热水

B．具有加热指示装置，人机关系好

C．圆润的外形，设计新颖

D．通电5—7分钟可以完成加热，使用方便、经济实惠

同类题3

李明发现椅子的榫接处松动，于是设计了如图所示的连接片，用以加固椅子的连接。现用 60*60的方形钢板加工该连接片，需要以下环节：①划线；②锯割；③锉削；④钻孔。请分析连接片的加工工艺，回答以下问题。
（1）补充完整加工流程（在“ ”处填写加工环节的序号）： → → →

（2）加工图中外侧的弧，合理的方法是：从②锯割；③锉削；④钻孔中选择一种，在“ ”处填写相应的序号）

同类题4

同学对普通蹲式马桶进行改造．设计了一款如图的蹲坐两用马桶．其坐扳可以上翻。关于蹲坐两用马桶的设计．下列说法错误的是（）

A．无需考虑坐扳高度

B．人机关系更为协调

C．兼顾特殊人群的需要

D．兼顾不同习惯的人的需要

同类题5

对于设计的评价，下面表述错误的是（）

A．产品过程的评价是树立质量管理意识的关键

B．对最终设计产品的评价的唯一原因是甄别产品

C．对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标等

D．对不同的产品，评价内容有可能不同

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