如图所示为移动式升降机，下列操作中，不以提高稳定性为目的的是(　　)

A．工作台升高前，支撑脚伸展后放下

B．工作台升降时，两升降臂协同调整，保证重心落在支撑面内

C．移动时，两升降臂放下

D．移动时，支撑脚收起

如图所示是一款结构稳定性试验仪，使用时将支架打开，放置在水平桌面上，通过调整滑珠、直杆及连接杆，使结构处于不同的稳定状态。仔细阅读题目并回答以下问题。

（1）通用课上，老师对试验仪进行了以下操作：①沿横杆向外侧滑动滑珠；②将直杆（伸缩杆）向上拉长；③转动连接杆，使支架由合拢状态展开至最大幅度状态。其中能提高结构稳定性的是________（选择一项，将序号填写在“____”处）。
（2）要实现关键部位可转动的功能，支架与连接杆之间应采用的连接方式是     （在①铰连接；②刚连接中选择一项，将序号填写在“ ”处）。
（3）当滑珠滑动至外侧时，横杆受____、连接杆受____、支架受____。（从“拉”、“压”、“弯曲”、“剪切”、“扭转”中选择，填写在“_____”处）。

如图是一款缺少连接件的翼型晾晒架；该晾晒架在不用时可折叠收起。现要求设计一个连接左右两个托架和支撑脚圆管的连接件，圆管的直径为22mm。设计要求如下：

A．左右两个托架和支撑脚均可折叠；

B．当展开后，能在需要的位置进行固定；

C．结构简单、操作方便，并具有一定的强度。

请根据上述设计要求，完成以下任务：
(1)画出连接结构的设计草图（只需画出一侧的连接结构），必要时用文字说明；
(2)在设计草图上标注连接结构的主要尺寸；
(3)说明你的方案是如何实现即可折叠，展开后又能可靠固定的？
(4)设计并制作完成后进行试验，发现该连接件的强度达不到要求。以下改进方案不合理的是____________（在①在支撑脚的中部增加可折叠的连接杆；②在支撑脚的中部增加可拆卸的连接杆；③在支撑脚的中部焊接高强度的连接杆。将序号填写在“____________”处）。

如图所示的秋千椅，当人坐上去后，构件的主要受力形式正确的是（   ）

A．构件1受弯曲	B．构件2受拉
C．构件3受扭转	D．构件3受压

如图所示的四种钻孔情形中，操作恰当的是（  ）

A．

B．

C．

D．