通用技术老师要求学生利用15mm厚的多层板设计一款便携式木质小板凳。如图甲、图乙所示是某小组的设计方案。该组同学发现，原有方案在收纳时，无法折叠成预想的效果（如_刷题宝

题干

通用技术老师要求学生利用15mm厚的多层板设计一款便携式木质小板凳。如图甲、图乙所示是某小组的设计方案。该组同学发现，原有方案在收纳时，无法折叠成预想的效果（如图丙所示）。于是，提出了如下四个改进措施，其中合理的是

A．

B．

C．

D．

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-09-12 06:59:59

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同类题1

如图所示的甲、乙两个工件，乙在甲的基础上增加了一个支撑件，作此改进最可能的原因是（）

A．方便加工

B．增加强度

C．便于安装

D．造型美观

同类题2

如图所示为我国传统木工工艺中的一种榫卯结构，以下关于构件 1 的结构方案中合理的是

A．	B．
C．	D．

同类题3

如图所示的折叠椅，但是还缺少合适的连接方案，下列设计方案中，不能实现折叠的是（）

A．	B．
C．	D．

同类题4

如图a所示的结构是由两根木档采用榫卯连接而成，其中竖直木档的结构如图b所示，则水平木档结构合理的是

A．	B．
C．	D．

同类题5

如图所示的木窗，外框由网根木条连接而成，边条A末端的结构如图所示，则边条B末端的结构应该是

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