小美家的鞋架（如图），容纳鞋子较少，无法放置长筒靴，且所有的鞋直接放置在外不够整洁。
请你帮她设计一款鞋柜。

设计要求：结构稳固，布局合理；能放置各类鞋子；柜门开启方便,鞋子取放容易。
（1）请画出鞋柜的设计草图，并配合文字说明如何实现设计要求。__________
（2）简述你选用的制作材料、主要加工工具，并说明柜门和柜体之间是如何连接的。__________
（3）你设计的鞋柜还有哪些附加功能？__________

如图所示是一款卡通造型煎锅，其手柄已折断。请你给煎锅设计一个手柄，设计要求为：
A、手柄与锅体连接牢固，连接处材料耐高温；
B、手柄握手处的形状符合人体工学，且使用时不烫手；
C、手柄安装后，锅体平放时握手处与锅体连接处有一定的高度差。以方便操作
   
根据上述设计要求，完成以下任务：
（1）适合制作手柄连接处和手柄握手处的材料分别是________；
①不锈钢和铝   ②不锈钢和木料   ③木料和橡胶
（2）画出手柄的设计草图（只需要画出手柄草图，不需要画出锅体），必要时可用文字说明；________
（3）在设计草图上标注连接处的主要尺寸；________
（4）为了检验手柄与锅体连接后是否达到设计要求，下列试验方案中不合理的是________。
①在锅里放置适当的重物，握持手柄握手处，将锅水平拿起，观察各处是否发生明显变形；
②锅加热后，检验手柄握手处是否烫手；
③泡在水中一段时间，观察手柄与锅体的连接是否牢固。

如图所示是萌萌家的一款儿童坐姿矫正器，矫正器的支架和支撑杆完好，不过支撑杆以下部分损坏了，支撑杆不可弯折，内部有电源线。请你帮他设计一个连接件，一端夹在桌面上，一端跟支撑杆连接。设计要求如下：

A．能够夹在桌面上，使用时不松动，并保证一定的连接强度

B．可徒手安装和拆卸，并能适应不同桌面厚度

C．矫正器高度可调，调节区间为0-20cm

D．材料和其他零件可自选

请根据上述设计要求，完成以下任务：
（1）用草图表达出你的设计结构，必要时加以文字说明；______
（2）在设计草图上标注支架结构的主要尺寸；______
（3）该连接支架安装后，要对该支架进行技术试验，以下试验中，不需要的是________(在①操作灵活性试验；②不同高度调整和固定试验；③支架结构反复拆装试验④抗撞击试验中选择一项，将序号填写在“_________”处）。

如图所示是小明平时乐器训练时使用的乐谱架。他发现这款乐谱架放置乐谱的平台角度调节装置已损坏，他准备对这款乐谱架修复。已知放置乐谱的平台上有4个直径为4mm，圆心距离为100mm的圆孔，支撑架的上端是直径为12mm的空心钢管，钢管的顶端侧面已经加工出了两个直径为5mm,距离35mm的圆孔（如下图）。请你帮助小明设计连接乐谱平台和支撑杆的连接件。设计要求如下：

A．连接件上与乐谱平台连接，下与钢管连接；

B．连接件安装后，乐谱平台可以向后（相对于钢管）进行0~30度的角度调节，调节方便；

C．平台调节到0~30度的任意位置时均可以固定，且牢固可靠；

D．连接件材料采用厚度为3mm，长度和宽度均足够的铁片，辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务：
（1）画出连接件件的设计草图，必要时可用文字说明；_____
（2）在设计草图上标注连接件件结构的主要尺寸；_____
（3）小明找到了以下几种类型的紧固件，其中不适合用于该连接件安装和调节的是_____（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“    ”处）;

（4）连接件安装上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，其中合理的试验有_____（指出所有合理的项目，将序号填写在“    ”处）。
①松开紧固件，前后扳动乐谱平台，观察乐谱平台能否进行前后角度调节；
②把乐谱平台向后调节到最大角度，观察乐谱架是否会翻到；
③把乐谱平台调节到0~30度内的任意角度，观察乐谱平台能否固定；
④松开支撑架的手拧螺丝，观察支撑架的高度是否可以调整；
⑤用手检查连接件边缘是否光滑。

近年来，长安一中图书管理有了新举措：在教学区设立图书角，摆放学习期刊、课外书籍、学生创新作品展示等。请为该校设计一款教学区通用多功能展示架。设计要求：①材料不限，成本低，易加工；②尺寸要求长宽高不超过1.5m×0.4m×1.8m；③能分类存放书籍和物品；④结构合理，稳固性好；⑤具有一定的装饰性和功能多样性。请按要求完成下列各题：
（1）用草图表达你的设计，写出必要的说明。_______
（2）针对你的设计，写出你是如何提高该作品稳固性的。_______
（3）写出你是如何比较、选择材料的。_______