下图为某高中计算机教室的网络拓扑,其中A为教师机,B、C为学生机,、A、B、C三台电脑都是通过网线(双绞线)连接到中心节点设备上,学生机通过教师机连接到因特网。信息技术教师为了方便学生下载教学资源,在教师机上安装了FTP管理软件,在学生机上安装了Cuteftp客户端软件。在网络技术课程学习过程中教师要求同学们以小组为单位建设网站。

下图为B、C两个学生计算机的IP地址配置。


(1)按照拓扑结构进行分类,该计算机教室采用的拓扑结构是
型结构。
(2)通过上图B、C两台电脑IP,可以分析出教师电脑A的IP地址应为:
(3)按IPV4地址分类,分析该计算机教室A、B、C三台电脑的IP地址配置,可以判断出改计算机教室使用的地址属于_________________类地址。
(4)FTP协议在开放系统互联参考模型(OSI)中应该属于 ____________(选填 “网络层”“应用层”或“传输层”)
(5)学习小组成员收集的软件有:Flash WinRAR Photoshop Authorware Thunder FrontPage Goldware Dreamweaver,其中适合开发网站的软件是_________________ 。
(6)一个网站的首页(也称为主页)文件名通常为 ____________________ 。
(7)学习小组在主页中创建一个指向电子邮箱20318575@qq.com的超链接,HTML代码应是<a ________=mailto:203185751@qq.com>给老师发邮箱</a>
(8)在网页布局进行排版时,我们通常利用__________来定位网页元素和构件,表格标记起始是<table>,其结束标记为____________
(9)小组同学通过Cuteftp软件到教师机上的FTP服务器下载资源,这种访问方式属于__________(选填B/S或C/S)
(10)教师安装FTP管理软件架设的FTP服务器URL地址是:ftp://ziyuan.edu.cn ,其中,URL地址中FTP的中文含义是____________, 域名中的edu代表______________。