用Flash软件制作多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，部分界面如图所示。请回答下列问题：

（1）为了将图片变成透明背景后，导入Flash使用，以下操作或描述正确的是(多选，填字母)【小题1】。

A．可利用内容识别功能先去除右下角的文字。

B．用魔棒工具选中白色背景，按Delete键删除，保存为png格式后导入Flash使用。

C．也可用魔棒工具选中白色背景，将不透明度调整为0%，再保存为gif格式后导入Flash使用。

D．若图像过大，可利用“画布大小”功能将花朵适当缩小。

E．在作品设计时指明该图片素材通过网络获取，并用Photoshop软件处理,属于脚本编写。

(注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分）

（2）如图所示，根据观察可知，“爱心”图层的补间类型是【小题2】（填字母：

A．形状补间/

B．动画补间）。

（3）声音素材完整播放一遍的时长为2分15秒，当动画播放结束后，若希望音乐能继续播放，则声音素材的同步方式不能设为【小题3】（填字母：

A．数据流/

B．事件/

C．开始）。

（4）舞台右下角的按钮到最后才出现，为了使按钮一开始就出现，应进行的操作是【小题4】。
（5）播放动画时，单击右下角的按钮能实现自动关闭动画，则该按钮上的动作脚本为【小题5】。

下图是张可同学用photoshop制作“生日贺卡”的界面截图。他在制作作品时遇到了一些问题，结合学习过的图像处理技术帮忙解决问题。

（1）打开素材图片cake.bmp，要选取右图中的“蛋糕”部分（即白色背景以外的部分），应该选用 工具，先选取白色背景部分，然后进行 操作就可以选取到“蛋糕”部分，再进行拷贝粘贴等操作。
（2）如图所示，合成的作品中包含了  个图层，其中有    个文字图层，设置了图层样式效果的图层名称是 。 

（3）在合成时，发现“蛋糕”图层对象被“背景”图层对象挡住了。结合图层面板分析原因，提出解决的办法是 。
（4）张可想将课堂上未完成的图像处理作业带回家完成，应保存为可再次编辑修改的  格式，且家里的电脑需安装 软件才能修改。

Photoshop中打开某图片文件，未做任何操作时的图层面板如图所示，则该文件可能是（   ）

A．a.bmp

B．a.psd

C．a.png

D．a.jpg

一幅未经压缩1024×768像素的24位色BMP图像，其文件存储容量约为（  ）

A．2.25KB

B． 18KB

C． 2.25MB

D． 18MB

一张未经压缩800×600像素的24位色BMP图像，其文件存储容量大小约为（    ）

A．1.37KB

B．137KB

C．1.37MB

D．137MB