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近日,省教育厅公布了全省高校新生体质健康测试数据,我学总成绩平均分排名全省第八,合格率排名全省第十,为了更好地鼓励同学们参加体育锻炼活动,小明想在学校里组织一次相关的活动。
(1)小明在书上发现一篇介绍如何增强体质的好文章,他决定使用扫描仪和OCR软件将文字导出并进行编辑。为了完成这个工作,需要以下步骤:
①对图片进行倾斜校正等预处理   ②将文字存储为文本文件(TXT)
③对文字进行校对 ④进行版面分析和文字识别
⑤使用扫描仪获取图片
请问,正确的顺序应该是?(_____)
A、⑤①②③④ B、⑤①④③② C、⑤①③④② D、⑤④①③②
(2)小明利用OCR软件进行文字识别,界面如下图所示:

从图中看到,识别的正确率非常低,于是小明通过QQ向老师求助,老师让小明把图像文件发给他,小明应把以下哪个文件发给老师?(_____)
A、增强体质.doc B、增强体质.xls
C、增强体质.jpg D、增强体质.frm
(3)老师分析后,告诉小明图像分辨率太低,需要重新扫描。于是小明重新扫描,重新识别后界面如下图所示:

其中第一行中“超”字有误,需要进行修改,小明可以采用哪些方法进行修改?(_____)
(1)在①中删除“超”,从键盘输入“想”
(2)在②中单击“想”
(3)在③中单击“想”
A、(1)(2)(3) B、(1)(3) C、(1) D、(2)(3)
(4)小明把文章(DOC格式)发给同学请他帮助修改,几天后收到回复,部分界面如下图所示:

请问,原文是?(_____)
A、我想,唯一的办法就是锻炼身体!
B、我想,唯一的办法就就是锻炼身体!
C、我想,唯一的办法就是坚持锻炼身体!
D、我想,唯一的办法就就是坚持锻炼身体!
(5)在Word中,小明打算接受所选的修订,在下图中应单击的按钮是(_____)

A、B、C、D、
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2015-11-26 10:48:09

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同类题4

高二年级开展一项活动,信息社团负责评审过程中的信息处理工作。活动结束后,信息社团用Word编辑活动报告,并向评审委员会提交了活动的打印稿;为了更好地呈现信息,信息社团还用PowerPoint制作了一个活动报告的幻灯片。
Excel统计分析数据表格如图所示

【小题1】若要计算李平广同学的六科成绩总分,可以在单元格J10中输入函数(  )
A.AVERAGE (D10: I10)B.SUM (D10:I10)
C.= AVERAGE (D10: I10)D.=SUM (D10:I10)
【小题2】若计算完李平广同学的六科成绩总分后,发现单元格J10数据显示为“####”,造成此现象的原因是( )
A.列宽不够B.查找不到C.公式错误D.数值溢出
【小题3】信息社团在录入学号为01的同学的信息时,发现单元格只显示1,再输入一次依然默认去掉0,要解决此问题,需要将单元格数字类型的分类设置为( )
A.数字B.文本C.数值D.函数
【小题4】若要在单元格E16显示男同学的数学科目的最高分,那么输入公式( )
A.=SUM (E10:E15)B.=E10+E11+E15
C.= MAX (E10:E11, E15)D.= MIN (E10:E11, E15)
【小题5】用Word2003撰写活动报告时,下列能将文件的页面加上页眉和页脚的操作是( )
A.“编辑(E)”>“替换(E)”
B.“视图(V)”>“页眉和页脚(H)”
C.“插入(I)”>“页码(U)”
D.“格式(O)”>“段落(P)”
【小题6】在用Word2003编辑信息时,将图片的“文字环绕方式”由“四周型”改为“浮于文字上方”后,发现有些文字被遮挡了,那么他们可以避免这种现象的操作有( ) ①撤销刚才的操作②将图片的“文字环绕方式”改为“紧密型” ③将图片的“文字环绕方式”改为“嵌入型” ④将文字加粗
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
【小题7】在用PowerPoint制作演示文稿时,要实现两个幻灯片之间的动画效果,应选择( )选项进行设置。
A.自定义动画B.自定义放映C.幻灯片切换D.幻灯片放映
【小题8】演示文稿制作后,发给全班同学浏览,不同的同学获得了不同的信息,同时,提出了自己的不同意见,这说明了( )
A.信息的表达方式是多样的,获取信息的途径是唯一的
B.信息的表达方式是唯一的,获取信息的途径是多样的
C.信息的表达方式是唯一的,获取信息的途径是唯一的
D.信息的表达方式是多样的,获取信息的途径是多样的
【小题9】下列能把所有文件打包压缩成“.ZIP”文件的软件是( )
A.ACDSeeB.WinZipC.AuditionD.WPS
【小题10】信息社团负责人要将制作好的活动报告和演示文稿两个文件以邮件的形式发给老师,老师的邮箱地址为dlit@163.com,两个文件最好以( )形式发送
A.文件夹B.压缩文件C.正文D.附件
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