(sum(A2:A4))*2^3的含义为（    ）。

A．A2与A4之比值乘以2的3次方

B．A2与A4之比值乘以3的2次方

C．A2、A3、A4单元格的和乘以2的三次方

D．A2与A4单元单元格的和乘以3的2次方

小涛同学暑假想从北京到杭州看望爷爷奶奶，他通过网路查询到了北京到杭州的列车时刻表，如下图（图1）所示，请回答下列问题。

（1）小涛同学想乘坐最快的列车到达杭州，则他可以对第I列数据进行___________操作。
（2）如果他想乘坐上午时段到达杭州的火车，则他可以对第G列数据进行_______操作：首先，他应该选中第G列数据，然后选择图2中_________项菜单，然后再选择________菜单项。

（3）小涛同学想计算每趟列车硬卧和软卧的差价，则他应该首先选中N3单元格，并在该单元格输入公式：______________。
（4）小涛同学建立了一张各趟列车运行时间图，如3所示，则这个图表的类型是_______，其系列是产生在_______(填“行”或“列”)。选中的数据区域是_________。

（5）小涛同学发现当鼠标指针移动到A列的各列车车次上时，鼠标指针会变成“小手”的形状，这是因为_________________________。

张军需要处理班级评优活动所产生的数据，并用Excel软件进行处理和分析，如图1所示。请回答以下问题：

（1）为统计各班级的总分，在E3单元格中输入的公式应为 。
（2）利用自动填充功能完成其余班级总分的计算，有如下操作：
①将鼠标指针移至E3单元格右下角填充柄处
②按住鼠标左键向下拖曳至E5单元格
③选择E3单元格。
正确的顺序是： (填序号)。

（3）若要计算平均分，应选择插入函数对话框（图2）中 函数。
（4）要将图1中的数据转化为图表，应先选定表格 之间的区域；然后单击常用工具栏中的工具按钮 （填图3中的字母）。

（5）若将该文件发给老师，在电子邮件中应以   形式发送。
（6）老师用“回复”功能给张军回复邮件时，是否需要在“收件人”栏中手工输入张军的电子邮件地址？   (填：是/否)

下列文件的扩展名中，一般用于表示视频文件的是：（   ）

A．doc

B．jpg

C．mpg

D．xls

某调查小组就各年龄段网络用户情况抽样调查数据如1图所示，放置于Excel工作簿“Sheet1”工作表中。

（1）要计算各年龄段网络用户总人数，应先选择B16单元格为活动单元格，然后在编辑栏输入    ，并按回车键确认，则B16单元格将显示计算结果为“10000”。
（2）要分别计算各年龄段网络用户人数占总人数的百分比，则应先在C3单元格中应输入公式 ,然后用自动填充功能填充C4:C15单元格。
（3）在实际操作中，某同学由于操作不慎，仅对C4：C14单元格区域进行了自动填充，若想得到C15单元格的正确结果，他可以采取的措施为
（4）若想使“百分比”字段的数值保留两位小数、水平居中，可以通过图中（2图）的哪几个选项卡实现？
 

（5）以工作表Sheet1中的A2:B15为数据区域，建立了一张反映网络用户情况折线图（折线图放置于“Sheet2”工作表中），如3图所示，这样图表和数据就建立了一一对应的关系。如果用鼠标将图表中最高的一个点位置调高了，则单元格数据会发生变化的是（至少写出2个单元格名称）