如下图所示状态下，能直接进行编辑的图层是（   ）

A．“青春－日常”图层	B．“让我们开始倾听”图层
C．“男孩”图层	D．“上边框”图层

在考生文件夹下的“Media”文件夹中，存有“春天来了.psd”、“素材.jpg”、“江源景色.fla” 、“素材.fla”文件，完成以下操作：
打开“春天来了.psd”、“素材.jpg”，完成以下操作：
（1）将“素材.psd”中的人物和蘑菇复制到“春天来了.psd”的“人物”图层中，并将 “人物”图层中图像的宽和高分别调整到原来的150%。，放置于左下角合适位置。 (6分)
（2）为“春天来了”图层设置图层样式，图层样式设置为“内发光”，不透明度为85%，颜色为绿色（RGB(0,255,0）），大小为7像素。删除“人物”图层中的蘑菇图案。 存储“春天来了.psd”文件。(6分)

打开考生文件夹下名为“江源景色.fla”的文件，其“Main”场景的制作脚本如下：

场景名：Main	类别序号：1		进入方式：直接进入
呈现方式： 1．点击“播放”按钮后，按钮消失。音乐响起至整个动画结束，效果为“从左到右淡出”。 2．船从左下角向房子移动。 3．船开始移动的同时，小鸟从左上角开始飞行，最后停在屋顶上。 4．文字由小变大出现在舞台中央。 5．“退出”按钮位于右下角，单击该按钮将关闭动画。		呈现顺序： 1．点击“播放”按钮时，开始出现背景音乐。点击后，“播放”按钮消失。 2．船从左下角向房子移动，小鸟从左上角开始飞行，最后停在屋顶上。 3．文字由小变大出现在舞台中央。 4．最后出现“退出”按钮，并停止播放。

在“main”场景中完成以下操作：
（3）根据脚本要求，在“音乐”图层第2帧中加入库中的“bg.mp3”声音，效果为“从左到右淡出”。利用库中“文字”元件，在“文字”图层第60帧到第80帧之间创建动画。(6分)
（4）根据脚本要求，将“素材.fla”文件中的“退出”按钮元件应用到“main”场景中的“按钮”图层，并设置按钮动作。(6分)
（5）测试场景时，发现船移动的速度太快，在不改变其他动画播放速度的前提下，使船移动的运动速度减慢为原来的1/2。保存“江源景色.fla”文件。 (6分)

小王同学运用Photoshop软件将图1处理成图2的效果，该同学采取的操作是（　）

图1

图2

 

A．旋转

B．羽化

C．放大

D．变形

元旦放假时，刘丽参加了一次初中同学聚会，场面非常热闹，同学们玩得很尽兴。
（1）刘丽把整个聚会过程用数码摄像机记录了下来，可以用   软件来编辑这个视频。
（2）想为视频加上背景音乐，下面 文件可以采用。（选填“回家.wav”、“回家.bmp”或“回家.html”）
（3）背景音乐是一段采样频率为44.1KHz，量化位数为16位的立体声音乐，播放了4分钟，需要的磁盘空间大约为 MB（填写表达式）
（4）张华因为有事没有参加聚会，但她想在聚会的合影上加上自己，在Photoshop中对图像选择不规则的区域，适合的工具为 。（至少写一个）
（5）一张分辨率是1920*1080像素，色彩位数是32位真彩色的图像所占空间大小为 KB。（填写表达式）
（6）刘丽想用Audition把背景音乐添加首尾淡入淡出的效果，应执行“效果”菜单下的“ ”（选填“修复”、“变速/变调”或“振幅和压限”命令）
（7）班长想用Flash制作多媒体作品发给大家，开头有一个小球从左侧弹跳到右侧的动画，他应该选择    动画类型
（8）制作多媒体作品的过程大致分为：①脚本编写②需求分析③编辑制作④规划设计⑤素材采集，正确的排列顺序是    填序号。24153
（9）班长使用Flash制作文字的探照灯效果，需要添加 图层
（10）班长制作完成发布后给大家展示，展示的作品的文件扩展名是  

A．.wav

B．.gif

C．.bmp

D．.swf

小秦使用Photoshop软件制作一幅主题为“江南秋色”的作品，当前编辑窗口如图1所示。

请回答下列问题：
（1）若要新增一个菊花图层，并从图2中选择菊花花朵图案（不包含枝叶），应该采用的选择工具最恰当的为_______________。（单选，填字母：

A．矩形选框 /

B．磁性套索 /

C．裁剪工具 /

D．吸管工具）。

（2）“江南秋色”图层画面上的图层样式一共有______________种。（填数字：0/1/2/3）
（3）图1中的“江南秋色”图层____________直接添加滤镜（能/不能）。
（4）小秦把文件另存为“江南秋色.JPG”，发现没有乌篷船，请从图中分析乌篷船消失的原因：_________________________________。