某班师生玩一个游戏，n（n 不超过 1000）个同学站成一圈，逆时针编号为 l - n，有两个老师 A 和 B，A 老师从 1 开始逆时针数 k 个同学，B 老师从 n 开始顺时针数 m 个同学（注意 A，B 老师可能数到同一个学生），被老师选中的 1 个或 2 个学生离开圈子，剩下的学生继续。
程序开始时在 Text1 中输入同学数 n，在 Text2 中输入 k 的值，在 Text3 中输入 m 的值，点击“开始” 按钮，在 label5 中显示依次出圈的学生编号。程序运行如图所示：

VB 程序如下，请将按要求答题：
Dim stu(1 To 1000) As Integer
Dim n As Integer
Private Sub Command1_Click()

Dim left, k, m As Integer

Dim stup1, stup2 As Integer

n = Val(Text1.Text)

k = Val(Text2.Text)

m = Val(Text3.Text)

    ①    
stup1 = n: stup2 = 1
For i = 1 To n
stu(i) = i Next i
Do While left > 0
stup1 = teachount(stup1, 1, k)
stup2 =
Label5.Caption = Label5.Caption & " " & Str(stup1)
left = left - 1
If    ②    Then
Label5.Caption = Label5.Caption & " " & Str(stup2)
left = left - 1
End If stu(stup1) = 0

stu(stup2) = 0

Loop

End Sub
'f=1 表示逆时针数 c 个，f=-1 表示顺时针数 c 个
Function teachount(ByVal p As Integer, ByVal f As Integer, ByVal c As Integer) As Integer
Do While c > 0
    ③    
Do While stu(p) = 0

p = (p + f + n - 1) Mod n + 1

Loop

c = c - 1

Loop teachount = p
End Function
（1）加框处的语句有错误，请改正：______________________________________________ 
（2）请将①处的语句补充完整：______________________________________________
（3）请将②处的语句补充完整：______________________________________________
（4）请将③处的语句补充完整：______________________________________________

小明最近学习了一种新的排序方法，其基本思想是：经过i-1遍加工后，a(1)到a(i-1)已经有序，第i遍加工时将a(i)插入到位置1到位置i之间的适当位置p（包含位置1和位置i），原来位置p及p后的元素一一向右移动一个位置（若插入在位置i，则不需要移动其他元素），使得a(1)到a(i)依然有序，依此重复下去，直到n个数全部排序完成，VB程序段如下：
For i=2 To n
k=a(i):j=j-1
Do While k<a(i)
a(j+1)=a(j)
j=j-1
If j=0 Then Exit Do
Loop

Next i
要实现上述排序算法，方框内VB语句应为（   ）

A．a(j)=k

B．a(j+1)=k

C．a(i)=k

D．a(j-1)=k

（加试题）单循环赛制是一种较为公平合理的比赛制度，比赛过程中所有参赛队伍均能相遇一次。其秩序编排可采用“逆时针轮转方法”：数字1~n依次作为队伍编号，把编号按U型走向分成均等两边(若n为奇数，则在末尾增加编号0，使总数为偶数)，即可得到第一轮的比赛顺序，例如,5个队伍的比赛编排情况如图a所示；第二轮开始，固定编号1，其余编号均按逆时针方向移动一个位置，即为该轮比赛顺序；以后各轮比赛顺序以此类推，与编号0对阵的表示本轮轮空。

第一轮 1-0 2-5 3-4

第二轮 1-5 0-4 2-3

第三轮 1-4 5-3 0-2

第四轮 1-3 4-2 5-0

第五轮 1-2 3-0 4-5

 
小赵为此编写了VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入参赛队伍数N，单击“编排”按钮command1，在列表框list1中输出每轮比赛顺序。程序运行效果如图所示。

实现上述功能的VB代码如下，
Private Sub Command1_Click()
Dim team(1 To 20) As String
Dim n As Integer, c As Integer, result As String
Dim i As Integer, j As Integer, temp As String
n = __________
For i = 1 To n
team(i) = Str(i)
Next i
c = n + n Mod 2
If c <> n Then team(c) = Str(0)
For i = 1 To n
result = ""
For j = 1 To c \ 2
result = result & team(j) & "-" & __________ & ";"
Next j
List1.AddItem "第" & Str(i) & "轮：" & result
temp = team(c)
For j = c To 2 Step -1
team(j) = _________
Next j
team(2) = temp
Next i
End Sub

小徐编写程序计算1+2+3+4+...+100的和。但是发现他的程序不能给出正确答案。请你帮他查找程序中错误的地方，并予以改正。

 

第___句存在错误，
该句应该改为________________（完整书写）

（加试题）异或的数学符号为“⊕”，其运算法则相当于不带进位的二进制加法：0⊕0=0，1⊕0=1，0⊕1=1，1⊕1=0（即符号两侧数值相同时，计算结果为0；数值不同时为1）。
如果要对两个十进制数进行异或运算，可以按以下步骤进行：
①   先将要进行异或运算的两个十进制数分别转换为二进制；
②   对两个二进制数按位进行异或运算；例：(101101)₂⊕(111)₂=(101010)₂
③   再把步骤②中的运算结果转换为十进制，该十进制数即为运算结果。
小明编写了一个VB程序来模拟上述运算过程，程序功能如下：在文本框Text1和Text2中分别输入要参加异或运算的十进制数，单击计算按钮Command1，程序对输入的两个数进行异或运算，并将运算结果显示在文本框Text3中，程序运行界面如图所示。

（1）通过以上关于异或运算的描述，可知10⊕6的结果是___________。
（2）实现上述功能的VB程序如下。请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer
Dim a1 As String, b1 As String
Dim lena1 As Integer, lenb1 As Integer, i As Integer
Dim result As String
a = Val(Text1.Text)
b = Val(Text2.Text)
If a > b Then
c = a: a = b: b = c
End If
result = ""
a1 = DtoB(a): b1 = DtoB(b)
lena1 = Len(a1): lenb1 = Len(b1)
i = 1
Do While i <= lena1
If Mid(a1, lena1 - i + 1, 1) = Mid(b1, lenb1 - i + 1, 1) Then
result = "0" + result
Else
result = "1" + result
End If
i = i + 1
Loop
result =①_____
Text3.Text = BtoD(result)
End Sub
Public Function DtoB(x As Integer) As String
Dim remainder As String
DtoB = ""
Do While x > 0
remainder = CStr(x Mod 2)  ＇如：CStr(3 Mod 2)的值为"1"
DtoB = remainder + DtoB
②________  
Loop
End Function
Public Function BtoD(x As String) As Integer
Dim i As Integer
BtoD = 0
For i = 1 To Len(x)
BtoD =③________+ Val(Mid(x, i, 1))
Next i
End Function