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(加试题)用绳索围成回字迷宫图(左图所示),迷宫路宽是 1 米,如果绳索长为 X 米,则可以构成多少个边长为1米并且至少两边在绳索上的正方形。程序效果如右图所示。

Dim X As Integer, L As Integer, i As Integer
Dim n As Integer, a As Integer, b As Integer
X = Val(Text1.Text)
If X < 2 Then
 n = 0
ElseIf X >= 2 And X <= 4 Then
 n = 1
Else
 i = 1: L = 3
 Do While    ①

i = i + 2

L = L + 4 * i

 Loop
 If L = X Then
  n = i ^ 2
 Else
  L = L - 4 * i
  a =     ②   
  b = ((X - L) \ i) * (i - 1) - 1 + (X - L) Mod i
  n = a + b
 End If
End If
 Label1.Caption = " 绳索长度为 " + Str(X) + " 米,可以构成 " + Str(n) + " 个边长为 1 米的正方形。"
(1)为实现该程序的功能,画线处的语句应填写为:
①________________________
②_________________________
(2)如果绳索长度 X 为 15 米,则可以构成相应的正方形个数为________。
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2019-05-06 06:22:01

答案(点此获取答案解析)

同类题1

为分析数组a中各元素依次变化的情况,进行如下定义:
变化段:数组中相邻两个元素构成一个变化段。变化段有上升段(a(i)>a(i-1))、下降段(a(i)<a(i-1))和持平段(a(i)=a(i-1))。数组a中的n个元素可构成n-1个依次排列的变化段。
波峰:从上升段转到下降段形成一个波峰。波峰的起点是峰顶前所有连续上升段中的第1个,终点是峰顶后所有连续下降段中的最后1个。
对称波峰:上升段与下降段个数相同的波峰称为对称波峰。
下图为一组数据的变化段及波峰示意图。

现要求统计数组a各元素依次变化过程中“对称波峰”的个数。小李依据上述描述设计如下VB程序。请回答下列问题:
(1)数组元素“1,4,3,3,2,6,8,7,9,3,4,7,9,6,3,1”依次变化过程中“对称波峰”的个数为_____。
(2)请在划线处填入合适的代码。
Const n = 20
Dim a(1 To n) As Integer
Private Sub Form_Load()
'读取数据,并存储到数组a中,代码略
End Sub
Private Sub Command1_Click()

Dim flag As Integer  '存储变化段的状态:1表示升,-1表示降,0表示平

Dim count As Integer '存储对称波峰段的个数

Dim steps As Integer

Dim i As Integer

flag = 0: steps = 0: count = 0

For i = ________ To n

If a(i) > a(i - 1) Then

If IsSymPeak(flag, steps) Then count = count + 1

If flag = 0 Or flag = -1 Then

_________

Else

steps = steps + 1

End If

flag = 1

ElseIf a(i) = a(i - 1) Then

If IsSymPeak(flag, steps) Then count = count + 1

steps = 0

flag = 0

Else

  steps = steps - 1

flag = -1

End If

Next i

If IsSymPeak(flag, steps) Then count = count + 1

Text1.Text = Str(count)

End Sub
Function IsSymPeak(flag As Integer, steps As Integer) As Boolean

If __________________ Then

IsSymPeak = True

Else

IsSymPeak = False

End If

End Function

同类题5

数组a中存储了n个学生的学号和成绩数据,其中奇数位置存储学号信息,偶数位置存储成绩信息,数组存储结构如下表所示:
1
2
3
4
5
6
……
2n-1
2n
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
……
学号
成绩
第1个学生信息
第2个学生信息
第3个学生信息
……
第n个学生信息
 
小迪同学使用选择排序思想对上述n个同学按成绩进行降序排序(成绩相同的按学号升序排列),并依据成绩插入各位同学的名次信息,处理结束的数组a存储结构如下表所示:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
……
3n-2
3n-1
3n
名次
学号
成绩
名次
学号
成绩
名次
学号
成绩
……
名次
学号
成绩
第1个学生信息
第2个学生信息
第3个学生信息
……
第n个学生信息
 
小迪同学使用VB编写了成绩处理程序,程序运行界面如下图所示:

实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题。
Const n=20
Dim a(1 To 3* n)As Integer
Private Sub Command1_ Click()

'读取数据,存储在数组a中,并显示于列表框List1中

'代码略

End Sub
Private Sub Command2_ Click()
'①改错
k=i
For j=l To i-l
If a(2*j)<a(2*k)Or ② Then
k=j
End if

Next j

A(3*i=a(2*k)
A(3*i-1)=a(2*k-1)
③
A(2*k-1)=a(2*i-1)
Next i
List2. AddItem"第1名:学号+CStr(a(2))+",分数"+str(a(3))
A(1)=1
mc=1
For j=2 To n

If     ④ Then mc=i

List2. AddItem"第"+Str(mc)+"名:学号"+CStr(a(3*i-1))+",分数"十Str(a(3*i))a(3*i-2)=mc

Next i

End sub
(1)已知窗体名称为Form1,要使程序加载时,窗体标题自动显示为“第15题程序”,则可在_____________(单选,填字母)事件过程中添加代码: Form1. Caption=“第15题程序”。
A.Form_ Click()B.Form_ Load()C.Form1_ Click()D.Forml_ Load()
(2)程序加框处的For循环语句有错,请改正。
(3)请将程序②③④划线处代码补充完整。