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下图是某学校领导结构示意图,其文本信息的表达方式是( )
A.文字
B.表格
C.结构图
D.图形化
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-15 10:27:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
判断一个整数是否为偶数的算法是:对这个数S进行求余运算,如果S mod 2 =0,那么这个数是偶数,如果S mod 2<>0 ,则该数为奇数。这种算法的描述方式是( )。
A.自然语言
B.流程图
C.伪代码
D.机器语言
同类题2
(2018秋•温州期末)某算法的部分流程图如图所示,执行该流程后,输出i,k的值分别是( )
A.102,9
B.100,8
C.102,8
D.100,9
同类题3
求1到n之间(包括n)所有3的倍数之和s的算法如下:
①输入变量n的值,将变量s赋初值为0,将变量i赋初值为1
②如果i的值大于n,则转到⑤,否则转到③
③如果i是3的倍数,则将s的值加上i的值,结果存放在s中
④将i的值增加1,并转到②
⑤输出s的值
该算法采用的表示方法是( )
A.计算机语言
B.流程图
C.伪代码
D.自然语言
同类题4
某算法部分流程图如图所示,执行该部分流程图后,变量 s 和变量 i 的值分别为( )
A.9 和 5
B.16 和 7
C.16 和 5
D.9 和 7
同类题5
输入一个非零数并判断是正数还是负数的算法描述如下图所示:
该流程图中,语句“X<0?”处应加的框图为( )。
A.
B.
C.
D.
相关知识点
算法理论
算法及算法的表示方法
算法的表示方法