2009年某中学高一艺术类15位学生的单科成绩如下图所示，放置于工作表sheet1中。

（1）标题“艺术类学生单科成绩统计表”所在位置是A2，若要使标题处于A1:F2的正中间位置，则可以对此进行的操作是__________________。
（2）在‘成绩差值’列中，在E4的位置录入“=D4-C4”后回车，结果显示“=D4-C4”，如图所示，无法显示相应数据。该单元格的数字分类可能是___________________。
（3）在工作表sheet1中，用公式计算‘相对变化分值’（提示公式：相对变化分值=中考成绩—（中考成绩平均值*入学成绩/入学成绩平均值）），在F4单元格中填入相应的公式是________________。按回车确认后，自动填充该列其它各数据。
（4）对整个数据表进行排序，按‘入学成绩’由高到低排序，‘入学成绩’相同的由姓名升序的'笔划排序'而定。那么，则需要对下图中的_____________、________________进行相应设置。

（5）现以工作表sheet1中的姓名和成绩差值两列数据区域为数据源，建立一张反映高一艺术类学生单科成绩变化情况图，如图所示，则两次考试成绩变化最小的学生姓名是______________。

芳芳根据杭州市环境保护局官网提供的杭州市区及周边部分地区空气质量数据，使用Excel软件制作了一张表格，如图所示。

请回答下列问题：
（1）她在输入数据时遗漏了C6单元格中的内容。若需补充完整，单元格的内容应为     。
（2）各个地区的首要污染物都为“颗粒物PM10”，在D2单元格输入“颗粒物PM10”后，其余单元格她想通过自动填充来完成，如图所示，自动填充后，她应选择 才能获得准确的内容。
（3）在图中的D13单元格中，芳芳使用函数COUNTIF计算空气质量为二级的地区所占比例，则应在该单元格中填入的公式是   。
（COUNTIF函数的功能是：计算区域中满足给定条件的单元格的个数。使用方法为：COUNTIF（区域，条件），其中条件是以数字、表达式或文本形式定义的。如：COUNTIF(I2：I51，"优秀")是统计I2：I15区域中内容为“优秀”的单元格个数；如：COUNTIF(H2：H51，"张**")是统计H2：H15区域中内容为“张**”的单元格个数，其中“*”表示任意内容。）

在excel2007中，已知单元格的格式为000.0，值为50.785，则显示的内容为__________

如图所示，如果将单元格D3中的公式复制到单元格D4~D7，则改变单元格C7的值，数据会产生相应变化的单元格是

A．D4

B．D5

C．D6

D．D7

Excel数据表中，将数据排序，要用到的菜单项是(    )

A．格式

B．工具

C．表格

D．数据