小王要创作一个关于“世界步行日”的多媒体作品。首先使用Photoshop制作背景，然后使用Flash创作了动画，部分界面如图所示，请回答下列问题：
（1）如图a所示“世界步行日”图层中的文字不可见，可能的原因是____________________。
（单选，填字母：A.该图层被执行“栅格化文字”操作/B.该图层不透明度为0%/C.该图层添加了“投影”图层样式/

A．该图层被锁定）

  
图a 图b
（2）如图b所示，要改变“文字”图层（该图层内容为“世界步行日”）中文字的字体颜色，可使用的工具是________。（单选，填字母：A.文字工具/B.墨水瓶工具/C.油漆桶工具）
（3）为了使“右脚”图层画面延续至第48帧，应做的调整是________________。
（4）“重播”按钮元件的编辑界面如图c所示，为了使按钮能响应鼠标单击事件，以下操作可行的是________________。（多选，填字母：A.删除“背景”图层“点击”帧/B.“文字”图层“点击”帧插入帧/C.“背景”图层“点击”帧插入关键帧/D。清除“文字”图层“指针经过”关键帧/E。删除“背景”图层“按下”帧）。

图c
（5）为了能够在发布影片后，单击“退出”按钮自动关闭动画，则按钮的动作脚本为_______________。

黄同学在学完多媒体PhotoShop和Flash两款软件后想制作实际的作品，他决定用PhotoShop制作一幅以“保护野生动物”为主题的宣传海报，用Flash软件制作一个“安全文明驾驶”的多媒体作品。
首先，宣传海报的最终效果如图所示，编辑界面如图所示：


请回答下列问题：
（1）观察图中的图层窗口，图像总共有 （填字母：A、4个；B、6个；C、无法确定）图层。
（2）黄同学想使用画笔工具在“图标”图层的白色区域制作一个保护野生动物的标志，效果如图所示，结合图层窗口，她 （填：能/不能）完成标志的制作。
然后，Flash作品的“Main”场景的制作脚本如下表所示，制作界面如图所示。

模块名称：“Main”场景
呈现方式： 1．人位于舞台上方偏右位置，车位于舞台上方偏下位子，马路位于舞台下方中央位置。 2.按下按钮，人从舞台右方渐渐移动到舞台左方；车一开始不动，后来从舞台下方渐渐移动到舞台中间。 3.“开始”按钮在舞台中央，单击按钮动画开始播放。	呈现顺序说明： 1.动画一开始静止，直到按下“开始”按钮，才播放。 2.当动画播放完最后一帧，跳转到该场景的第1帧播放。

请回答下列问题：
（3）根据制作脚本，当前的“场景1”场景应更名为“Main”场景，则汪洋可以选择 （填字母：

A．编辑；

B．修改；

C．窗口；）菜单完成场景的重命名操作。

（4）结合图1中的图层面板和制作脚本，车开动的时间长度为 秒。
（5）由制作脚本可知，“开始”按钮上添加的动作命令为 。

下列关于位图的描述，正确的是（　　）
①位图是用一组指令集合来描述的
②对位图的缩放不影响图象显示质量
③位图能表现层次和色彩丰富的图象效果
④可以利用扫描仪、数码相机等设备获取，也可以用Phostoshop、画图等软件创作
⑤位图文件的格式有BMP，JPG，GIF，PNG等

A．①③④

B．③④⑤

C．①②④

D．②③⑤

小李制作主题为“奔马”的多媒体作品，首先使用 Photoshop软件处理图片，然后使用 Flash软件制作动画，请回答下列问题：
（1）如下图所示，当前状态下，能直接添加滤镜的图层是_______（多选，填字母：A.文字/B.小鸟/

A．燕子/

B．奔马/

C．背景）。

（2）“奔马”图层第一帧至第60核的补间动画如下图所示，则该动画的补类型是_____（填字母：A.形状补间/B.动画补间）

（3）测试场景时发现燕子动画一开始就出现了，当前状态下，若要使燕子动画推迟1秒出现，则正确的操作是________________________________。
（4）“音乐”图层的声音时长为12秒，同步为“事件”，若要实现动画和声在最后一帧同时停止，则可在_______图层的最后顺添加动作脚本：______________________ 
（5）将该作品按下图设置发布，则生成的文件都有交互功能？_________（填：是/否）

利用某图像处理软件通过编辑图A得到图B，如下图所示，该操作采用（    ）

A．旋转、缩放

B．裁剪、翻转

C．裁剪、旋转

D．翻转、缩放