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题干
现有Access学生数据库，但是需要建立如下学生基本信息表：
各学科教师又交给班主任王老师各学科的Excel工作簿形式的成绩表，王老师将它们都导入到Access学生数据库中，得到类似如下语文学科的成绩表：
王老师希望通过查询将学生基本信息表和各学科成绩表数据进行整合，最后生成如下学生综合成绩表（或是查询）。
请分析任务，完成下列题目。
（1）在ER图中，用 表示实体集，用 表示实体之间的联系集。
（2）Access数据库的数据类型有： 、 、 等。
（3）学生基本信息表及各学科成绩表中的“学号”应定义为 数据类型。
（4）班级同学的姓名不超过4个汉字，因此姓名字段在不考虑预留多余长度的情况下可定义字段长度为 。
（5）通过前面图例，语文成绩表中共有 个字段。
（6）在Access的查询视图中，更改后的数据 （“会”、“不会”选其一填写）自动存回到源数据表中。
（7）在SQL查询的ORDER BY子句中，DESC表示 （“升序”、“降序”选其一填写）。
（8）在INSERT语句VALUES子句中，日期型字段值“03/25/2013”要写成 。
（9）将所有人的语文成绩加2分的SQL语句应为：
“update 语文成绩表 成绩=成绩+2”。
（10）王老师为了方便今后对学生综合成绩表（或查询）的使用，想将它的数据生成一个Excel工作簿，王老师应选择Access软件的“文件”菜单下的“ ”菜单项，然后再进行之后的操作。
各学科教师又交给班主任王老师各学科的Excel工作簿形式的成绩表，王老师将它们都导入到Access学生数据库中，得到类似如下语文学科的成绩表：
王老师希望通过查询将学生基本信息表和各学科成绩表数据进行整合，最后生成如下学生综合成绩表（或是查询）。
请分析任务，完成下列题目。
（1）在ER图中，用 表示实体集，用 表示实体之间的联系集。
（2）Access数据库的数据类型有： 、 、 等。
（3）学生基本信息表及各学科成绩表中的“学号”应定义为 数据类型。
（4）班级同学的姓名不超过4个汉字，因此姓名字段在不考虑预留多余长度的情况下可定义字段长度为 。
（5）通过前面图例，语文成绩表中共有 个字段。
（6）在Access的查询视图中，更改后的数据 （“会”、“不会”选其一填写）自动存回到源数据表中。
（7）在SQL查询的ORDER BY子句中，DESC表示 （“升序”、“降序”选其一填写）。
（8）在INSERT语句VALUES子句中，日期型字段值“03/25/2013”要写成 。
（9）将所有人的语文成绩加2分的SQL语句应为：
“update 语文成绩表 成绩=成绩+2”。
（10）王老师为了方便今后对学生综合成绩表（或查询）的使用，想将它的数据生成一个Excel工作簿，王老师应选择Access软件的“文件”菜单下的“ ”菜单项，然后再进行之后的操作。
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