在Excel中，下列表示是同一列单元格的选项是（ ）。

A．A2

B．B3

C．B6

D．B9

班主任要给班级的每名学生建立关于个人信息及成绩的表格，根据要求回答下列各小题。
1、表格中设有身份证一项，如果需要保证每格输入的身份证号能够正常显示，需要设置
_____________，并将其设为_____________格式。
2、再输入所有成绩后，需要计算总成绩时，要用到那个函数_____________。
3、为了便于查找各列数据，老师最好为表格加入_____________功能。
4、作好表格后，老师利用插入图标功能制作一张图表，具体下操作①选择插入菜单中的图表按钮②选择需要生成图标的数据③为图标选择类型并填入相关信息④调整图标位置及大小，试写出正确的抄作顺序_____________。

王明同学在寒假到西藏自助旅游。他使用电子表格记录这次旅游的消费情况，如图所示：

（1）王明同学选择A1：H1单元格所单击工具栏上的按钮后实现了单元格区域的合并居中，那么合并后的单元格内将显示________（填序号：①123西藏自助旅游消费清单/②123/③西藏自助旅游消费清单）。
（2）王明同学对表格数据进行适当处理，其中第H列数据是利用LEFT函数通过对第A列数据进行运算而得到，则在H3单元格中输入的公式应为 ，再利用自动填充功能即可完成第H列其余单元格中的数据计算。(LEFT函数的格式为：LEFT(text1,num_chars)，功能为从一个文本字符串 (text)中取得指定个数 (num_chars)的字符，如LEFT(E2,2)的值为E2单元格数据“行政区域”中的前2个字符“行政”）
（3）王明同学以“B2：F2，B10：F10”区域的数据制作“旅游各项总支出比例图”，如图所示，若要在图表中显示各部分的百分比数，则需要在图中__________________选项中进行设置

（4）王明同学回到瑞安后，根据他在西藏的经历写下了“西藏之旅.doc”，如图所示，他设置的图片环绕方式是______________（填：嵌入型/四周型/浮于文字上方）
 
（5）王明同学打算将自己写好的《西藏旅游完全攻略》发给在美国的朋友Macky，Macky看了王明的文章后，对Word文档中的内容作了略微处理，如图所示，她使用了____________功能，其中文中的“你可品尝青稞酒和酥油茶，你会感觉到真正的热情好客”这句话在处理之前应该是________________

一个EXCEL文件为一个工作薄，一个工作薄只能包含3张工作表。（___）

下图是从网上收集的关于2018年部分国家贫富状况数据，使用Excel软件迸行数据理。

(1)为计算各国GDP值，需要把B列的人均GDP转换为数字存入E列，则可在E3单元格中输入公式______________________________，再利用E3单元格自动填充转换出其它国家的人均GDP，最后把得到的数字转换为数值。(提示：MID函数能从文本字符串指定的位置起返回指定长度的字符。LEN函数的功能是返回字符串的长度例如，如果单元格A1的值是“印度尼西亚”，则公式=MID(A1，1，2)的结果是“印度”。公式=LEN(Al)的计算结果是5)
(2)根据如图图a中数据制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是__________________________。

(3)根据人均GDP评定一个的贫富状况，如果人均GDP大于等于10000美元是富裕，小于10000大于等于2000的为中等，少于2000的是贫穷。根据这一条件在下列中填入各国的贫富状况，以下方法可行的是________(多选：填字母)

A．先在E列中筛选出人均GDP大于等于10000的国家，然后在F列中填入“富裕”：同理填充好“中等”和“贫穷”两类国家

B．对记录按“人均GDP”字段降序排列，使得贫富状况属于同一等级的国家记录排列在一起，再按条件分别填充“富裕”、“中等”和“贫穷”

C．对记录按“人均GDP(美元)”字段降序排列，使得贫富状况属于同一等级的国家记录排列在--起，再按条件分别填充“富裕”、“中等”和“贫穷”

D．在G3单元格中输入公式=IF(E3>=10000，"富裕"，IF(E3<2000，"贫穷"，"中等"))，再通过G3单元格对区域G4：G18进行自动填充。(IF函数的功能是：如果指定条件成立，函数返回某个值，否则返回另一个值。例如，如果单元格AI的值是91，公式=IF(A1>88，"A"，"B")将返回"A")

(注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分)