小周在看《全国青少年信息学奥林匹克分区联赛》教材,被其中一道题目困扰了很久,他想将这道题目编辑后,以邮件的方式与他人交流。他先用手机拍下这道题目,用OCR软件进行识别,照片拍得很清晰,图像质量很好。

(1)小周在用OCR识别过程中,发现识别率特别低,如图1所示,造成识别率低的原因可能是 ____________________________________________。
(2)调整后,对该图片识别的效果如图2所示,

小周此时正在进行____________操作,箭头所指“①”处的内容是________________(填字母:A.识别前的图片信息/B.识别后的文本信息/C.待选择的候选字),修改识别不正确的文字,方法有: ________________________________________________________ 。
(3)小周将识别并校对后的文字复制到Word文档中,进行了排版,如图3所示,小球图片的环绕方式为 ________________。(填字母:A.嵌入型/ B.四周型环绕/ C.紧密型环绕/

(4)小周通过电子邮件把该Word文档发送同学,如图4所示。

他准备发送给________个邮箱用户进行讨论。
(5)小王收到文档后,研究了题目,并用Word的审阅功能在原文的关键语句处添加了自己的意见和想法,他使用了__________________________(填字母:A.修订/ B.批注/ C.拼写和语法)。