如图所示，该图表适用于

A．比较各评价指标各小组成绩的大小

B．体现各评价指标各小组成绩的变化趋势

C．描述各评价指标各小组成绩的比例关系

D．比较各小组总分的大小

胜利小学新来了一批特殊的转校生，现在对他们的一些基本信息进行了统计并绘制成了一个excel电子表格，如下图所示：

请回答下列问题：
（1）计算学生的总成绩与平均成绩，则E3单元格的公式为【小题1】；
F3单元格的公式为【小题2】。
（2）表中的出生年份一列使用了MID函数进行计算并自动填充。（MID函数的功能是获取文本中特定的部分内容，如MID（B3，7，4）就是取B3单元格中的文本第7 位开始长度为4的内容），由表中信息可知，C10单元格的公式为【小题3】。
（3）现要对图中8位新生的信息按“入学成绩”为关键字进行排序，则应该选择的数据区域为【小题4】。
（4）通过某种方法，将出生年份一列的数据变为数值，通过下图的所示的筛选条件设置，得到的学生姓名为【小题5】。

（5）老师根据表中内容绘制了一张图表如下图所示：
观察图表可知，老师绘制图表所选择的数据区域为【小题6】。

在相对引用和绝对引用的切换中，使用的功能键为（ ）。

A．F1

B．F2

C．F3

D．F4

当单元格数据满足给定条件时，单元格将显示为相应条件的样式，用到的是单元格的（  ）功能

A．套用表格格式

B．条件格式

C．筛选

D．查找和替换

欲在图表中显示图例，可在“图表工具 布局”选项卡的______分组中进行设置。