1.制作如图所示的图表，应在如图3所示的表格中选择的数据区域是（____）
A. A2:E6    B. A2:F5    C. A2:E5    D. B2:E5
2.如图所示，该图表适用于（____）
A. 比较各评价指标各小组成绩的大小
B. 体现各评价指标各小组成绩的变化趋势
C. 描述各评价指标各小组成绩的比例关系
D. 比较各小组总分的大小

数据表可以生成不同类型的图表，分别写出以下图表的类型名称。

图表类型__________    图表类型__________    图表类型____________

根据下图，在Excel中，请把计算学生“各科平均分”的操作步骤补充完整。

操作步骤：
（1）在C7单元格中输入公式___  ①___ ，并按回车键；
（2）选中C7单元格，将鼠标指针移动到该单元格的___  ②___ ，光标变为一个实心的加号，即拖动柄；
（3）按下鼠标___③___ 键向右拖拽到E7单元格。

小明收集了某地区教师晒课情况(每所学校至少要完成不少于20%教师人数的节次)，并用Excel软件进行分析，部分界面如图a所示：

图a
(1)H3单元格(如图a所示)是用RANK函数来计算学校代码为“CZ009”在初中学段中晒课完成率的排名。参照初中完成率排名的计算方法来计算高中的完成率排名，先计算H13单元格的值(gz001在高中晒课完成率排名)，再向下填充至H16单元格，则H13单元格的内容为________。
(2)为了分析四所高中的晒课完成率，他制作了如图b所示的图表，

图b
则制作该图表的数据区域是________________。
(3)若要对4所高中按晒课完成率进行降序排列，应选择的数据区域是________。
(4)若要用筛选的方法找出晒课没有完成的学校，则应对________字段进行筛选。

王老师想了解全班同学的成绩变化情况，比较容易地成绩分析方法是（   ）

A．将每次考试成绩张贴出来，进行直观比较

B．将每位同学的每次考试成绩记录在笔记本上然后进行分析

C．将每位同学的每次考试成绩记录在Execl中，然后利用图表进行分析

D．每位同学自己统计分析自己的成绩，然后汇报给王老师