某班学生在学习“地球自转”时，运用地球仪做了一个演示实验（如图甲），阅读演示实验方法及示意图回答：
（演示实验）在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仅上的受光区及其变化。

（1）地球自转是指绕着图中字母__________（选填“A”或“B”）所表示的地轴不停地旋转运动。地球自转一周的时间约为 24 小时，地球从图中甲所示位置自转到图中乙所示位置，所需的时间约_______（选填“3”或“9”）小时。
（2）这一实验演示的是地球自转产生的__________ 现象。
（3）拨动地球仪，北极附近一直不能进入灯光照亮的区域，表明该地区出现了________ 现象。
（4）下图是地球公转示意图。每年元旦地球处于图乙中公转轨道的（_____）

A．①点附近

B．②点附近

C．③点附近

D．④点附近

在同一个地方的晚上，连续数小时观察天空，会发现（）

A．星空是静止不动的

B．巨大的星空绕着一根轴自西向东旋转

C．星星不断地从东方的地平线没入

D．星星不断地从西边的地平线没入

如图所示，在暗室里，用手电筒作为光源照射地球仪，并自西向东拨动地球仪使其绕地轴转动，这个实验能较好地演示

A．昼夜交替

B．四季变化

C．昼夜长短变化

D．五带划分

我国传统佳节“春节”和“中秋节”的月相分别是（ ）

A．满月、上弦月	B．满月、新月
C．新月、上弦月	D．新月、满月

关于地球自转和公转的下列叙述，正确的是(　　)

A．地球自转和公转的方向一致，都是自东向西

B．地球表面一半是白天、一半是黑夜，各地的昼夜长短相等

C．地球自转一周的时间是一天，公转一周的时间是一年

D．地球公转形成的春、夏、秋、冬四季，南、北半球是一致的