如图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内

A．植物的根细胞已经丧失呼吸作用

B．根细胞液的溶质质量分数大于土壤溶液的溶质质量分数

C．“水”主要从切面的筛管处冒出

D．根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响

为了探究酸雨（pH≤5.6的降水）对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子，随机均分10组，置于10种不同的PH环境中，在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。

（1）小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为10颗种子进行实验？判断并说明理由。_________________。
（2）据图表可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有_________作用(填“抑制”或“促进”)。

下列有关土壤的说法不正确的是（）

A．构成土壤的物质有固态、液态和气态

B．矿物质颗粒占土壤的95%左右

C．土壤中的水分是植物生长的必要条件

D．土壤空气是土壤生物所需氧气的

某同学为了探究植物细胞的吸水与失水，做了如下实验：
步骤一：分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。
步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟。
步骤三：取出萝卜块，分别量出三个烧杯中溶液的体积。记录数据于下列表中。
据实验回答问题：

	周围溶液浓度（%）
	清水	5%的食盐水	10%的食盐水
溶液体积（ml）	19．5	22．6	24．4

 
（1）步骤二中存在明显不足，请你指出来：_________________。
（2）在A中，清水体积略有减小，若不考虑蒸发和读数误差，其原因是：______________。
（3）该实验的实验组是_____________。
（4）通过A组与B组进行对比得出的结论是：_________________。
（5）本实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水和失水之外，还可以通过测量___________的变化来定量证明植物细胞的吸水与吸水。

土壤为植物的生长提供了水分、空气和无机盐，因此土壤的性状直接影响着植物的生长。最适宜植物生长的是（）

A．砂土类土壤	B．黏土类土壤
C．壤土类土壤	D．细砂