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初中科学
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如图在探究“不同物质的吸热能力”时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、烧杯、温度计、初温和质量都相同的食用油和水,关于实验,下列说法正确的是()
A.在本实验中,使用相同规格的电加热器,是使食用油和水在相同的加热时间内吸收相同的热量
B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同
D.在本实验中,食用油吸热升温较快,所以食用油的吸热能力较强
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-07 07:38:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示为王浩同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热,根据测量结果描绘的图像,由图可知(甲、乙两种物质的比热容分别为
c
甲
、
c
乙
)( )
A.
c
甲
>
c
乙
,其中甲是晶体
B.
c
甲
<
c
乙
,其中甲是晶体
C.
c
甲
>
c
乙
,其中乙是晶体
D.
c
甲
<
c
乙
,其中乙是晶体
同类题2
关于比热容,下列说法正确的是( )
A.温度越高,比热容越大
B.物质放热越多,比热容越大
C.物质的质量越大,比热容越小
D.物质的比热容与质量和温度无关
同类题3
实验表明:质量相等的水和煤油在升高相同的温度时吸收的热量是______的。质量相等的不同物质,当吸收或放出相同的热量时,升高的温度是______的。
同类题4
生产、生活中,我们常利用水的比热大这一特征,下列事例中与这一特征无关的是()
A.福岛核电站受损后灌注海水降温
B.汽车发动机中用水循环冷却
C.晚间,在春播秧田里灌水保温
D.三峡水电站建水坝储水发电
同类题5
生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害.主要是因为水的
A.质量较小
B.凝固点较低
C.沸点较高
D.比热容较大
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
内能
比热容