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初中科学
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如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯L的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯L逐渐变暗,应选择哪种接法
A.
M
接
A
,
N
接
B
B.
M
接
C
,
N
接
D
C.
M
接
C
,
N
接
B
D.
M
接
A
,
N
接
D
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-24 08:46:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是:( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
如图所示,甲为可调亮度台灯,乙为电位器的结构图,b 与金属滑片相连,转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是()
A.若只将 a、c 接入电路,转动旋钮灯泡亮度改变
B.若只将 b、c 接入电路,转动旋钮灯泡亮度不变
C.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度
D.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度
同类题3
如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构.电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄A与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为零时,滑片处于a端.L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成.使用时,先闭合开关S.再用手握住手柄,A柄向下运动压缩弹簧,握力就显示在力量计表盘上.有关握力计下列的说法中错误的是( )
A.握力越大灯泡越亮,力量计的示数越大
B.改装成的力量计的零刻度线不是原电流表的零刻度线
C.握力越大电路总电阻越小,总电流越小
D.握力越大,弹簧的长度越短;握力越小,弹簧长度越长
同类题4
电现象中有三个同学们非常熟悉的实验:
a、探究电流与电压的关系;
b、伏安法测电阻;
c、伏安法测电功率;
这三个实验均要用到滑动变阻器,并多次测量电压和电流值,但测量数据的处理方式和滑动变阻器的主要作用并不相同。下列说法正确的是( )
A.a实验是为了多次测量求平均值来减小误差,滑动变阻器的作用主要是保护电路
B.b实验是为了多次测量寻找普遍规律,滑动变阻器的作用主要是改变电阻两端的电压
C.c实验是为了比较实际功率与额定功率,滑动变阻器的作用主要是改变灯泡两端的电压
D.三个实验都是为了多次测量求平均值来减小误差,滑动变阻器是为了控制电压一定
同类题5
用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验:
(1)按要求连接电路:能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度,且当滑片P向右移动时灯会变亮,请以笔画线代替导线把电路的连接起来。
(2)在接线过程中,开关应处于
状态;
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
端(A/B);
(4)如果一个同学在连接好电路后,闭合开关,发现怎么样移动滑片P,都不能改变灯的亮度,你觉得可能的原因是什么?
。
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
电阻
滑动变阻器的使用