如图所示将几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光。其中的水果相当于电路中的（ ）

A．导线

B．电源

C．开关

D．用电器

给充电宝充电时，充电宝相当于_____（填“电源”或“用电器”）。如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表、电流表示数变化如图乙所示，则灯泡L₂两端的电压是_____伏。

如图所示，连接电路．要求：开关S断开时，电铃响，电灯不亮；开关S闭合时，电铃不响，电灯亮。
（_______）

小敏同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个触点，当杯中的水位到达A位置时，水位器会自动发出音乐声，表示水已盛满。杯口处两个触点的作用相当于（）

A．导线

B．开关

C．用电器

D．电源

实验室有一个定值电阻R_X，它的铭牌已损坏。小明同学为了测出R_X的阻值，设计了如下实验步骤：

Ⅰ．小明同学设计了如图所示的电路（R^/是滑动变阻器，R为变阻箱）。
Ⅱ．将电阻箱R接入a、b之间，闭合开关。适当调节滑动变阻器R^/后保持其阻值不变，调节电阻箱R接入的阻值，读出电压表的示数U和电阻箱接入的阻值R，记录数据。
Ⅲ．改变电阻箱R接入的阻值，得到多组电压U和接入阻值R的数据。
Ⅳ．根据所得到的数据绘制U—R图像。
Ⅴ．用待测电阻R_X替换电阻箱接入a、b之间，读出电压表的读数，根据Ⅳ中绘制的图像得到R_X的阻值大小。
（1）若小明选用两节干电池作为实验电源，按照电路图将实物图补充完整。

（2）小明将变阻箱接入电路后，无论怎么调节，电压表的示数始终为零，则可能的原因是____________。

A．变阻箱内部短路	B．滑动变阻器短路
C．滑动变阻器断路
D．开关短路

 
（3）排除故障后，小明得到了如右表的数据，并绘制了如图所示的图像，当小明使用待测电阻R_X替换电阻箱后，读得电压表示数为2V，则R_X=_________________Ω。


（4）使用较长时间后，干电池两端的电压会变小，若仍用本实验装置和Ⅳ中测绘的U—R图像测定某一电阻，则测定结果将_________（填“偏大”或“偏小”）。