如下图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样。以下四个图像中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是( )

A．

B．

C．

D．

下列是关于调节功能的叙述，其中不正确的是()

A．海洋水可以调节昼夜温差

B．生长素可以调节人的生长

C．温度可以调节许多物质的溶解性大小

D．滑动变阻器可以调节电路的电流大小

下面是某同学拟出的一份实验报告：

实验报告
实验目的	测量电阻Rx的阻值
实验原理 及电路图	欧姆定律（）
实验步骤	（1）按照电路图连接电路,调节滑动变阻器R,使电路的电阻较大; （2）接通开关S,读出电流表和电压表的示数; （3）根据测量的电压、电流值算出RX的阻值.
实验记录	电压（V） 电流（A） 电阻（Ω） 2.8 0.4 7
实验讨论	略

 
试回答下列问题：
（1）本实验报告不够完整,应添上的基本项目是：______________
（2）从“实验步骤”看，主要缺陷是：_________________.
（3）滑动变阻器在实验中所起的作用是：___________________（写2点）

一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个______________，风力越大，接入电路中的电阻越_________，电流越________，小灯泡越_________。所以，观察小灯泡的亮度可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是__________。

如图所示为观察滑动变阻器作用的实验器材。

（1）当滑动变阻器连入电路中使用时，应将滑片置于阻值_________处；
（2）用笔画线代替导线，将所有元件连接起来，并在虚线框内画出相应的电路图。要求：滑动变阻器向左滑动时，电流表示数变大，电灯变亮。（____）