下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C．滑冰运_刷题宝

题干

下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）

A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起

B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒

C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去

D．游泳运动员向后划水，身体前进

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-12-21 09:45:02

答案(点此获取答案解析）

同类题1

有关力的说法正确的是（）

A．千克、牛顿都是力的单位

B．施力物体一定同时也是受力物体

C．10N的力一定比5N的力作用效果明显

D．只有相互接触的物体间才有力的作用

同类题2

2015年4月13日，我校九年级同学参加体育中考，如图是小李参加1000米长跑的情景。下列说法符合科学原理的是（）

A．起跑时用力一蹬，是利用力的相互作用原理

B．跑步中听到“加油”声马上加快步伐，这主要靠激素调节

C．奋力冲过终点后难以马上停止，可见速度越大惯性越大

D．在塑胶跑道上不能穿钉鞋，这可防止因压力过大而损坏跑道

同类题3

下列利用气球进行的实验中，解释错误的是（）

A．甲图：轻推气球，快速滑行——说明利用气垫可以减小摩擦

B．乙图：向后喷气，气球前进——说明力是维持物体运动的原因

C．丙图：对气球充气，小圆点距离增大——模拟宇宙膨胀现象

D．丁图：左球挤右球，两球都变形了——说明力的作用是相互的

同类题4

排球是浙江省学业考试体育测试的项目之一，在排球上升过程中（空气阻力不计）。下列分析正确的是( )

A．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用

B．手击打排球的力大于排球对手的作用力

C．排球上升过程中，受到一个竖直向上的力

D．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性

同类题5

如图所示，选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲右端，用大小为F的力压乙右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图，此时四根弹簧的长度分别是L_甲、L_乙、L_丙、L_丁，则（）

A．L_甲=L_乙＞L_丙=L_丁	B．L_甲=L_乙＜L_丙=L_丁
C．L_甲=L_丙＞L_乙=L_丁	D．L_甲=L_丁＜L_乙=L_丙

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