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初中科学
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如图是学校里面常用的一种移动指示牌,某天下午摆放在水平地面上的指示牌被一阵风刮倒了。爱动脑子的小明同学非常想知道那阵风有多大,于是他画了指示牌的模型,其中AB为牌面,CD和BE为支架,并且测得牌面长为60cm(即模型中AB部分长度),宽为50cm,支架长度CD=BE=60cm,指示牌的质量为3Kg,据此回答(支架面积不计)。
(1)小明所画指示牌的模型可以看作
模型。
(2)假设此时指示牌的重心恰好在E点,根据图示风向可计算出刚好把D端吹离地面瞬间的风力大小为
N,此时的支点为
点。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-03-08 07:23:22
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同类题1
如图所描绘的情景中,利用到浮力的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
如图所示,甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物体,物体甲在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动,物体乙被固定在左边墙上的细绳拉住且保持静止,细绳对物体乙的水平拉力为T。若钩码丙重为2N,滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦均忽略不计,那么()
A.把物体乙拿掉,甲的运动状态可能不发生改变
B.物体甲所受的桌面对它的摩擦力为1N,方向为水平向左
C.物体乙对物体甲的摩擦力和T是一对相互作用力,大小相等
D.物体甲对物体乙的摩擦力和T是一对平衡力,大小相等
同类题3
如图所示,运动员利用跳板起跳过程中涉及到的科学知识,下列说法
不正确
的是( )
A.运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态
B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
C.运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力
D.运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力是一对平衡力
同类题4
托起两个鸡蛋所用的力约为()
A.0.1 N
B.1N
C.10 N
D.500 N
同类题5
下列现象可以用来判断风向的是( )
①树叶的摇动方向;②树的影子方向;③炊烟的飘向;④雨滴的下落方向
A.①③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
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