某同学想通过实验来验证阿基米德原理。以下是他的实验过程：
（1）将矿泉水瓶的底部切除掉，乒乓球上粘上一根黑线，穿过带小孔的瓶盖，黑线另一端系一颗不太重的螺丝。用图甲和图乙作两次实验，加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说明浮力的方向是________________的。
（2）该同学实验步骤如图：

A．剪去大饮料瓶底，穿一根铁丝，用弹簧测力计测出大饮料瓶的重力G1； B．在小矿泉水瓶的侧壁开一小孔，插入一根饮料管，用蜡密封好缝隙。再将大饮料瓶和矿泉水瓶用一根铁丝穿在一起； C．往矿泉水瓶中加水，直到水面刚好和小孔相平。将金属块完全浸入水中，读出弹簧测力计的示数F； D．测出带有水的大饮料瓶的重力G2；   E．分析数据，归纳总结实验结论，整理器材。 （a）上述实验步骤中缺少一步，请补充完整。___________________ （b）需要如何处理实验数据才能验证阿基米德原理？________________________

某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器。他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系，并进行实验探究。实验时，该小组同学选用一个圆柱形的瓶子，内装不同质量的细沙，先后漂浮在甲、乙两种液体中，并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h(已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ_甲、ρ_乙)，如图所示。记录的数据如表一、表二所示。


（1）分析比较实验序号l、2、3或4、5、6的数据及相关条件，可初步得出结论：漂浮在同种液体中的圆柱形瓶子，它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量成____比。
（2）分析比较实验的数据及相关条件，可知甲、乙两种液体的密度关系是ρ_甲___ρ_乙(填“<”或“>”或“=”)。
（3）实验序号1的这次实验，圆柱形瓶子所受的浮力为___牛(g取10牛／千克)，若圆柱形瓶子的底部面积为0.002米²，则甲液体的密度为_________千克/米³（结果保留小数点后1位）。

如图，用滑轮组从H=10米深的水中匀速提起底面积为0.04米²、高2米的实心圆柱体，该物体的密度是2.5×10³千克/米³。现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连，已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F为700牛。

（1）求该物体露出水面前所受的浮力。
（2）若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？
（3）若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为90%，将物体匀速提
升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）

喜欢钓鱼的人，坐在岸边，静静地观察着水面上漂着的浮标。
（1）浮标的密度______（选填“大于”、“小于”、“等于”）水的密度。
（2）浮标的重力有多大呢？某同学选取了一只浮标，测得浮标的体积为15cm³，放入水中时露出水面的体积为5cm³，则该浮标的重力为________N.

如图，三个球的体积相等，这三个球受到浮力最大的是________球，三个球中密度最大的是________球，三个球中质量最小的是________球．