某班同学在“测量小灯泡的额定功率”实验中，对相同的小灯泡的额定功率进行了测定。他们所用的小灯泡上标有“3.8 V”字样，电源电压恒为6V，实验所用的电路图如图甲。

（1）甲组同学连接的实物如图乙所示，闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器，小 灯泡都不发光。经检查，发现其中有一根导线连接错误，请你在这根错误连接的导线上打“×”并补画一根导线，使之成为正确的电路。___________
（2）乙组同学正确连接电路后闭合开关，却发现电流表和电压表均无示数，经检查两只电表、导线和开关都完好。于是该组同学另外找来一只完好的滑动变阻器代替原来的滑动变阻器，闭合开关后，发现只有电流表有示数，则原电路的故障是____。
（3）丙组同学顺利地完成了实验，正准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节变阻器滑片使灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确指示，由此可能造成一定的测量误差，她认为只要对电路稍作改动，就能提高测量数据的精确度。请你帮小红阐述她的修改方案：______。
（4）丁组同学在查阅相关资料后得知，电压表在工作时，内部其实有微弱电流通过，据此分析，他们认为按照图甲所示的电路测出的小灯泡的额定功率将比真实值____。（填“偏大”或“偏小”）

如图是茜茜家的电能表，她家同时使用的用电器总功率不超过________ W．茜茜打开一台“220V 40W”的电风扇（其它用电器均未工作）．当电风扇工作半小时，电能表的转盘转________转．

如图1是测量小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池（每节1.5v），灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω  1A”的字样．

（1）小刚按照如图1所示电路，连接好电路，并按正确的顺序操作，对于小刚同学的操作，小明同学提出了异议，认为该方案测出小灯泡额定功率误差较大．你认为小明认为该如何调整？________．
（2）小明对电路调整以后，调节滑动变阻器，使电压表示数达到________V时，小灯泡就正常发光，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是________W．

下列的几种用电器正常工作时，每秒钟消耗电能最接近1000焦的是（ ）

A．电冰箱

B．笔记本电脑

C．台灯

D．电饭煲

要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω，现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω，1A”、“50Ω，0.5A”“1kΩ，0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(8V)一个。

(1)小科设计了如图甲所示的电路图，通过分析你认为小科应选用规格为________________的滑动变阻器。
(2)请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实验电路补充完整(要求减小误差，导线不要交叉)。
(3)小科正确选择了滑动变阻器，连接好电路，闭合开关，发现灯泡发光较暗，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)，请分析具体原因_________________________________。
(4)小科排除故障后，继续实验。当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率是______________W。