境白远尘皆入咏，物含妙理总堪寻！——科学规律往往隐藏在众多表象的茫茫迷雾之中，而科学研究就像穿透这迷雾的明灯，引导着探索者到达真理的彼岸。人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。
（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：________这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。   
（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示，伽利略的斜丽实验有如下步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的位置。
②两个埘接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。
③如果没竹傺擦，小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。

上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是____   

A． 事实②一事实①一推论③一推论④	B． 事实②一推论①一推论③一推论④
C． 事实②一推论①一推论④一推论③	D． 事实②一推论③一推论①一推论④

（3）伽利略得出：运动物体如果不受其他物体的作用，将会________，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下，使小车分别在毛巾、棉布和木板上运动直至静止，小车运动距离如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．小车在毛巾上运动的距离最短，所以它消耗的机械能最少

B．小车在木板上运动的距离最长，所以它消耗的动能最多

C．小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同，但每次小车获得的内能相同

D．小车在毛巾、棉布和本板上运动的距离不同，但每次小车克服阻力所做的功相同

在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

(1)小车从同一高度滑下的目的是_____。
(2)由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明_____。
(3)进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做_____运动。
(4)下列实验中用到以上研究方法的是_____。

A．用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质

B．用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小

C．探究二力平衡的条件

一小球从足够高的高度由静止开始下落。已知小球在空中下落时所受到的阻力与其速度的平方成正比。则该小球在下落过程中的速度将作如何变化 。

由于流体的粘滞性，使得在流体中运动的物体要受到流体阻力，在一般情况下，半径为 R 的小球以速度为ｖ运动时，所受的流体阻力的大小可用公式 f＝6πηRｖ表示（η为流体的粘滞系数，已知球的体积公式是 V＝4πR3/3）。
（1）小球在流体中运动时，速度越大，受到的阻力____________；
（2）密度为ρ、半径为 R 的小球在密度为ρ0、粘滞系数为η的液体中由静止自由下落时的 v－t 图像如图所示，根据你所学过的相关知识判断：此时的小球受到_____________个力的作用；

（3）根据以上分析请推导出速度 vr 的数学表达式：vr＝____________。（提示：可先对小球进行受力分析，后推算）