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初中科学
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如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()
A.力的作用是相互的
B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状
D.重力的方向竖直向下
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-15 06:00:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次。
表面
小车运动的距离/厘米
材料
从A处下滑
从B处下滑
从C处下滑
毛巾
44
45
45
27
28
27
14
13
13
棉布
50
51
50
31
30
31
16
15
16
木板
67
68
68
41
40
41
21
20
21
(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的
处滑下。
(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在
表面上。
(3)实验结果能证明
(填序号)
A.物体运动需要力
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛顿第一定律
同类题2
如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是( )
A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
B.新买的整支牙膏受到的重力是0.03牛
C.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
同类题3
如图所示,小明同学在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象有关的科学知识:
(1)________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________。
同类题4
小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;② 缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;③ 继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示。
(1)该实验中,小明是通过_____________来判断物体对斜面压力的大小;
(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是__________________________。
同类题5
下列事实中,属于物体运动状态改变的有( )
A.用力拉弹簧,弹簧变长
B.跳伞运动员在空中匀速直线下降
C.停在站台的列车
D.运动员投出的标枪在空中前行
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
运动和力
力的作用效果
力的作用是相互的