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初中科学
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为探究一对相互作用的力之间的大小关系,小科和小宁合作进行了如图所示的实验,他们用
F
表示弹簧测力计A的示数,用
F
′表示弹簧测力计B的示数。通过实验他们得到下表中的数据。
F
/N
0.5
1
1.5
2
2.5
F
′/N
0.5
1
1.5
2
2.5
分析表中数据可知:两物体之间相互作用的两个力大小总____。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-10 04:07:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
考试时,许多同学有一个不良习惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是()
A.笔在下落过程中不受力的作用
B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用
C.笔在手指中拨动时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因
D.手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,说明笔与手指间不存在摩擦力
同类题2
力的作用是相互的。下列现象中,没有利用这一原理的是()
A.向前划船时,要用桨向后拨水
B.人向前跑步时,要向后下方蹬地
C.火箭起飞时,要向下方喷气
D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球
同类题3
许多运动项目都涉及到了物理知识:骑自行车时,用力握闸,车就停下来,这是用__________方法增大摩擦力;游泳时用手脚向后划水,人就能前进,使人前进的力的施力物体是________;举重运动员举起杠铃时,对地面的压力与不举杠铃时相比__________(填“变大”“变小”或“不变”)
同类题4
在空中匀速上升的氢气球,受到向上升的力,这个力的施力物体和受力物体分别是()
A.氢气和空气
B.氢气和气球
C.空气和气球
D.空气和氢气
同类题5
用绳子系住水桶,手握绳子从井中提水,水桶受到的力有( )
A.重力、绳子的拉力和手的拉力
B.重力和手的拉力
C.绳子的拉力和手的拉力
D.重力和绳子的拉力
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
运动和力
力的作用是相互的